小班教案《黃豆成長記》適用於小班的科學主題教學活動當中，讓幼兒仔細、耐心地進行觀察，養成做事有始有終的習慣，了解黃豆的生長過程，學慣用圖畫的方式進行記錄，通過種植觀察活動，激發幼兒關愛植物的情感，快來看看幼兒園小班《黃豆成長記》教案吧。
活動目標:
1、了解黃豆的生長過程,學慣用圖畫的方式進行記錄.
2、仔細、耐心地進行觀察,養成做事有始有終的習慣.
3、通過種植觀察活動,激發幼兒關愛植物的情感.
4、初步了解黃豆的小常識.
5、培養幼兒的嘗試精神.
活動準備:
幼兒觀察黃豆成長的記錄
活動過程:
一、開始部分.
教師:小朋友們,你們在家裡的時候有沒有和爸爸媽媽一起種植黃豆呀?現在我們一起來看一看吧.
(幼兒回答)
二、基本部分.
1、教師陳列幼兒種植的黃豆,引出觀察興趣.
教師:小朋友,這就是你們種的黃豆,它怎麼樣了?它現在是什麼樣子的?還記得以前的樣子嗎?
(幼兒回答)
2、幼兒拿出自己的記錄,互相說一說觀察結果.
請幼兒展示自己的記錄表,相互介紹黃豆的成長過程.
教師:請你和同伴說說自己種的黃豆是怎樣慢慢長大的.
3、集體交流,幫助幼兒歸納黃豆的生長過程.
請幼兒按照自己的記錄介紹黃豆的生長過程.
教師幫助幼兒歸納黃豆的生長過程.
黃豆——長出兩瓣小芽——長出葉子——長高——開花.
4、引導幼兒找出黃豆生長情況不一樣的原因,激發幼兒關愛植物的情感.
引導幼兒發現黃豆葉子長得不一樣.
教師:仔細看看,你們的黃豆長得都一樣嗎?哪裡不一樣?
(幼兒回答)
5.討論原因.
(1)教師:為什麼有的黃豆長得高而且葉子又多,還開花了,而且有的黃豆卻長得不高,有的甚至爛了呢?
(2)請幾個幼兒說說自己是怎樣種的,為什麼他們的黃豆長得不一樣?
6.激發幼兒愛護植物的情感.
教師:我們應該怎樣照料它呢?
(幼兒回答)
三、結束部分.
教師總結:黃豆就像我們的好朋友,我們每天都要來看它.發現它幹了應該給它澆點水,但水不能太多,否則會淹死.
小百科：大豆是一年生草本植物，是世界上最重要的豆類。大豆起源於中國，中國學者大多認為原產地是雲貴高原一帶。也有很多植物學家認為是由原產中國的烏蘇里大豆衍生而來。現種植的栽培大豆是從野生大豆通過長期定向選擇、改良馴化而成的。
...您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標： 1、激發幼兒探究黃豆與黃豆製品關係的慾望和興趣。 2、引導幼兒初步認識黃豆及黃豆製品，並瞭解其營養價值。 3、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。...
...對您的學習工作中帶來幫助！ 主題目標 1．引導幼兒在心存感激之情的同時，學着去關心、愛護、幫助周圍的人，形成親近社會、感恩他人的態度。 2．學習尊重他人，在與他人相處、溝通和合作中，產生並體驗快...
...量比較判斷輸贏。 2、在兩兩合作的競賽遊戲中培養幼兒的規則意識、探究意識和大膽表述的能力。 3、體驗與同伴合作遊戲的快樂。 4、引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。 5、初步培養觀察、比較...
...學研究表明，5-6歲的兒童已經形成初步的自我意識。幫助幼兒擁有良好的自我意識，促進幼兒從自然人向社會人過度，是幼兒園教育重要的責任。 主題目標 1．引導幼兒在心存感激之情的同時，學着去關心、愛護、幫助...
...自己成長的故事，學會對養育自己的人感恩。 4.培養幼兒的自信心，正確對待輸贏，有良好的心理素質。 5.發展觀察、辨別、歸案的能力。 活動準備： 1.請家長幫助蒐集幼兒從小到大各個階段的照片、錄像、物品...
...1、瞭解自己在不斷成長變化，體驗成長帶來的快樂。2、幼兒能找出自己的優點，並且願意在集體面前大膽表達展示。3、初步認識自己的不足，並明確努力方向。4、願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。5、探索、發現生活...
...習工作中帶來幫助！ 設計意圖：前階段我們爲了讓幼兒更快更好地適應由弟弟妹妹到大班哥哥姐姐的意識轉變，開展了《我上大班了》一系列主題活動。在日常交往活動中暴露出了一些普遍存在的弱點：一方面他們“不...
...豆寶寶》含反思適用於小班的健康主題教學活動當中，讓幼兒培養愛吃豆製品的習慣，認識黃豆及製品，知道豆製品主要是用黃豆加工製成的，價廉物美，初步了解健康的小常識，快來看看幼兒園小班健康教育《找黃豆寶寶》含...
...教案《溜豆豆》適用於小班的健康主題教學活動當中，讓幼兒大膽、主動、快樂地在豆豆上進行遊戲，體驗活動的樂趣，幼兒嘗試在豆豆上站穩、走動、滑行，利用豆豆按摩幼兒的足底，並探索保持身體平衡的方法，發展幼兒的...
... 活動一：說說我的家人 預期目標： 1、激發幼兒調查的興趣，通過調查增進對家人的瞭解和愛。 2、引導幼兒用自己的方式記錄調查結果，並能有條理的講述。 3、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。 ...