幼兒園小班教案《眼》

小班教案《眼》適用於小班的主題教學活動當中，讓幼兒嘗試辨別幾種小動物的特殊眼睛，感受眼睛特徵的多樣性，知道眼睛的結構特徵、作用及保護眼睛的方法，快來看看幼兒園小班《眼》教案吧。

　　活動目標：
　　1.知道眼睛的結構特徵、作用及保護眼睛的方法。
　　2.嘗試辨別幾種小動物的特殊眼睛，感受眼睛特徵的多樣性。
　　3.積极參加活動，體驗探究的樂趣。
　　4.引發幼兒學習眼睛的興趣。
　　5.懂得愛護眼睛。

　　活動準備：
　　1.“猜猜他是誰”白板課件（包括教師的眼部特寫、辨識度較高的幾位幼兒的眼部特寫、所有小朋友的眼睛）。
　　2.特殊動物眼睛的特寫。
　　3.人手一面小鏡子（活動前放在幼兒椅子下）。

　　活動過程：
　　一、“猜猜他是誰”，萌發觀察眼睛的興趣。
　　1.教師逐步放映幾位幼兒及老師眼部特寫的畫面，引導幼兒猜測。
　　師：XXX,你的眼睛真亮，你們都有一雙亮亮的眼睛，這裡也藏著一些亮亮的眼睛，請你猜猜他是誰呢？
　　師：他們的眼睛一樣嗎？什麼地方不一樣呢？（有的眼睛大，有的眼睛小。）
　　師：看，這裡還藏著許多雙眼睛，你能找到自己的眼睛嗎？
　　小結：寶寶們真棒，看眼睛就能猜出自己和自己的好朋友,真是太棒了！

　　二、觀察眼睛，初步了解眼睛的外形特徵和簡單功能。
　　1.幼兒照鏡子觀察自己和好朋友的眼睛。
　　師：（教師自然的拿出小鏡子）那我們的眼睛到底長得什麼樣子呢？請你拿出小鏡子來看一看，眼睛上面有什麼？下面有什麼？裡面有什麼？一隻眼睛睜著一隻眼睛閉起來，閉著的眼睛還能不能看到東西了？為什麼看不到了？被什麼擋住了呢？用小手摸一摸你的眼皮。（幼兒自由交流）
　　2.請個別幼兒說說眼睛的外形特徵
　　師：看過自己的眼睛了嗎？誰來說說你的眼睛長得什麼樣子？
　　3.幼兒結合白板再次集體感知眼睛的外形特徵。
　　師：寶寶們說的真好，這裡也有一隻大眼睛，眼睛上面和下面有什麼呀？眼皮會一睜一閉。眼皮上長著什麼呢？它能幫助我們擋住灰塵。眼睛裡面有什麼？眼球上有黑色的眼珠和白色的眼白，眼珠會轉動，它能讓我們看到各個地方的東西。

　　三、感受眼睛的作用。
　　1.教師用手遮擋住自己的眼睛，引發幼兒思考。
　　師：寶寶都知道眼睛長什麼樣子了嗎？那你知道眼睛有什麼用呢？如果沒有眼睛會怎麼樣？
　　2.師：那現在請你來做一件事情，把你的鏡子輕輕的送過來，然後閉著眼睛去找你的小椅子，看看會發生什麼事情？
　　3.師：哎呀，眼睛閉起來什麼也看不到了，有的寶寶坐錯了位置，有的寶寶和別的孩子撞在了一起，那說明眼睛對我們真是太重要了，我們小朋友平時要怎麼樣保護好自己的眼睛呢？

　　四、擴展話題，了解幾種特別動物的眼睛
　　1.師：寶寶們真棒，知道那麼多保護好眼睛的方法，（出示特別小動物眼睛的課件）這裡呀還有一些特別的眼睛，它們是誰？你發現它們的眼睛有什麼不一樣？
　　小結：原來動物的眼睛有那麼多特別的地方。
　　2. 遊戲：猜猜誰不見了？
　　師：現在我們要和這些小動物玩個遊戲，考考你們的小眼睛，猜猜誰不見了？小眼睛仔細看，記住了嗎？請用手把眼睛蒙起來，數1、2、3才能打開哦!

　　五、結束
　　師：樓下的小花園裡有許多漂亮的景色和有趣的東西，我們去用亮亮的眼睛找一找，看一看！

　　延伸活動：
　　1.開展戶外遊戲“捉迷藏”。
　　2.請幼兒在日常生活中繼續觀察人和動物的眼睛。

小百科：由眼球及其輔助結構組成。眼球是視覺器官的主要部分，它具有折光成象和感光換能兩種作用。眼的輔助部分有眼瞼、結膜、淚器、眼肌及眼眶內筋膜和脂肪等，對眼球有保護、運動和支持作用。眼各部結構的完善，對眼完成視覺功能具有重要意義。