幼兒園小班英語教案《The tail of animals》

小班英語教案《The tail of animals》適用於小班的英語主題教學活動當中,讓幼兒培養觀察能力、判斷能力,熟悉各種動物,掌握單詞tail(尾巴) tiger(老虎),進行簡單的數學配對,培養幼兒熱愛、關心、愛護小動物的情感,快來看看幼兒園小班英語《The tail of animals》教案吧。

  活動目標:
  1、熟悉各種動物,掌握單詞tail(尾巴) tiger(老虎),進行簡單的數學配對。
  2、培養幼兒的觀察能力、判斷能力。
  3、培養幼兒熱愛、關心、愛護小動物的情感。
  4、幼兒能夠感受到英語學習的快樂。
  5、能正確發音並確切地用這些詞。

  活動難重點:
  區分各種動物的尾巴,進行簡單的配對。
  掌握tail ,tiger.
  幼兒能與老師互動,領會老師的問題並做出相應的回答。

  重難點解決方法:
  通過課件及動物圖片,教師示範,引導幼兒反覆跟讀掌握髮音,理解意思。

  活動準備:
  教學課件、自製動物的圖片

  活動過程:
  1、 Greeting
  T:Good morning,boys and girls. How are you today? Are you happy?(幼兒回答)
  2、 Warm—up
  Let’s have a warm up,ok? “Follow Melody.”(與幼兒一起做熱身運動)
  3、New learning
  通過反覆利用動物課件學習單詞tail.
  Today, Melody will introduce five friends to you. Look! Who’s coming? (出示課件) This is my tail, I can swim. Who am I? Yes, I’m fish.Hello!
  依次出示狗(I can woof. I’m dog.)、兔子(I can jump.I’m ra it. )、孔雀(I’m beautiful. I’m peacock.)
  完整出示四個動物,進一步加深印象。同時引出tiger.
  點數後:Who’s not here? Oh,tiger.Where’s tiger?(tiger……)出示哭的tiger.
  幫助tiger 找尾巴,進一步學習tail、tiger.
  出示動物教具,幼兒動手操作,為動物找尾巴。
  4、ENDING
  教師做出評價,動物向孩子們說Thank you.

小百科:tail是一個英文單詞,名詞譯為尾, 尾部, 燕尾服,尾隨者,動詞譯為跟蹤,裝上尾巴。

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