幼兒園小班教案《抱抱》

小班教案《抱抱》適用於小班的英語主題教學活動當中，讓幼兒學說單詞：mummy . baby. Hug. 能用最簡單的問候語：hello! ok !交流，感受雙語小故事的好聽，喜歡聽故事學英語，體驗媽媽和寶寶在一起擁抱的溫暖、甜蜜與幸福，快來看看幼兒園小班《抱抱》教案吧。

　　活動目標
　　1、感受雙語小故事的好聽，喜歡聽故事學英語。
　　2、學說單詞：mummy . baby. Hug. 能用最簡單的問候語：hello! ok !交流。
　　3、體驗媽媽和寶寶在一起擁抱的溫暖、甜蜜與幸福。
　　4、複習以前的內容，學新詞新句。
　　5、教幼兒聽懂簡單的英語對話。

　　活動準備
　　裝小動物的袋子和玩具：大象、小熊、小羊、河馬媽媽和寶寶，錄音磁帶。

　　活動過程
　　1、師生相互認識、問好!向幼兒簡單介紹英語的用處，激發幼兒學習的慾望。
　　師：Hello! 小朋友們。(幼兒無反應)hello! Hello! 小朋友們(用不同聲調，舉起手反覆向幼兒打招呼，問好。)
　　師：你們認識我嗎?
　　師：我是廈門來的朱老師，Hello! Hello!朱老師在用英語向小朋友問好呢!(有個別幼兒也舉起了小手，跟著我說：hello!
　　師：朱老師真高興!小朋友也向我問好了!那我問問你們，你們在街上見過那些高鼻子、藍眼睛、黃頭髮的外國人嗎?…….如果我們學會了，見到外國人的時候呀!就可以很有禮貌地和他們打招呼，問好了!hello ! hello! 朱老師可是一位很會說英語的老師喲!小朋友想不想跟我學呀?
　　師：那我們就一起來學吧!Ok? Ok!(用誇張的肢體動作來表示，幼兒的小手都跟著老師做起來。
　　2、熱身運動(warm up)(注意過程中師幼的互動與交流)
　　師：up .up. up stand up. Down. Down. down _sit down.
　　Up. Up. up hands up. Down. Down. down _ hands down.
　　Up. Up. up legs up. Down. Down. down _ legs down.
　　幼：(一開始坐著不動，不明白，但用肢體動作，幼兒很快明白了意思，都能跟著老師做。非常得開心，有趣。
　　3、講述故事：引入主題
　　師提出聽故事的要求，並用舒緩清晰的語言清講故事《抱抱》，幼兒欣賞。
　　師：大象mummy 和大象baby,親密擁抱——hug, hug, hug.
　　微笑著互相說：hello! Hello!
　　幼：(安靜、專註地聽著，每當說到hello!時，幼兒都已經都能跟著老師一起說了。)
　　4、提出問題，一起理解故事並學說單詞。
　　師：小朋友們聽出有哪些小動物在抱抱嗎?你最喜歡誰呀?
　　師：要說剛才你聽到的故事裡，最喜歡誰?(乾脆直接取來隨身攜帶的小包，從“奇妙的口袋”里拿出小動物玩具，)
　　是不是這個?大象mummy.是不是這個? 河馬baby.
　　師：那就向它們問好吧!
　　幼：“hello! 大象baby, hello! 河馬mummy.”
　　師：它們是怎樣相互擁抱的?
　　(這一段我啟發幼兒用碰鼻子、碰耳朵、碰肩膀、雙手摟抱的方式表現擁抱，邊碰邊學說：hug, hug, hug, 師幼之間、幼兒之間都體驗身體相碰的親密、有趣與快樂。)
　　5、遊戲:鞏固練習
　　(1)歌曲遊戲《碰鼻子》
　　師：大象mummy 和大象baby會唱一首好聽的歌，(師拿起大象mummy 和大象baby)
　　我們來聽聽：“大象mummy, 大象baby, 碰鼻子……
　　幼：……碰鼻子，hello! Hello! Mummy, hello! Hello! Baby, 碰鼻子，碰鼻子。
　　師：小朋友怎麼一下就學會了?(故意裝出一臉驚奇的樣子，幼兒唱歌的聲音就更大了。從第二個“碰鼻子”開始，幼兒已經能自然跟著老師一起唱了。)
　　師：那朱老師就來當大象mummy, 小朋友就來當大象baby。
　　(老師站起來，模仿大象動作時，幼兒也已經全部站了起來，(照片)跟著老師很有興緻地邊唱邊表演起來。
　　(2)活動遊戲：《touch the…》
　　師：瞧!這些小動物都站在前面的地板上了，讓我們一起來數一數，how many?
　　幼：1、2、3、4、5、6、7、8……
　　師：這兒有兩把小鎚子，一會兒聽到誰的名字，就去找一找、敲一敲。OK?
　　幼：OK!(師把兩把小鎚子遞給兩個小朋友，然後走到孩子們的身邊，跟幼兒相互商量。)
　　師：咱們來讓他找找大象mummy(小聲，故作神秘狀)
　　幼：大象mummy!!(幼兒的聲音格外大，不需要老師去說了。)
　　(拿著小鎚子的幼兒就到前面去找了，看到站在那兒的大象mummy,就用小鎚子去敲了，顯得格外高興。)
　　6、講述故事第二遍：
　　師：小朋友們，現在我們來一起講講這個故事，美好的早晨……(用小動物演示，重點為漢語部分的辭彙：森林、草地、大樹、小河，卷、靠、挨、疊。英語部分的 mummy baby hug, hello!鼓勵幼兒和老師一起邊講邊表演。)
　　幼：大象mummy 和大象baby 親密擁抱——hug, hug, hug ……(英語部分幼兒已經能很自如、很大聲地講了，孩子們顯得特別自豪、得意。)
　　師：故事講完了，我們該和這些小動物們說bye_bye了!(師拿出隨身帶來的小包，拿起了小動物。)
　　幼：大象mummy bye-bye! 大象baby bye-bye! 河馬mummy bye-bye…… 朱老師bye-bye! 客人老師bye-bye!(整個活動在聽課老師們熱烈的掌聲與告別聲中自然結束。)

　　附：故事 《抱抱》
　　美好的早晨。太陽公公露出了他的笑臉，將金燦燦的陽光灑向大地。
　　陽光照在森林裡。大象mummy和大象baby親密地擁抱——hug, hug, hug.他們把鼻子卷在一起，微笑地互相說： Hello! Hello!
　　陽光照在草地上。小羊mummy和小羊baby親密地擁抱——hug, hug, hug.。他們把耳朵挨在一起，微笑地互相說：Hello! Hello!
　　陽光照在大樹上。小熊mummy和小熊baby親密地擁抱——hug, hug, hug.。他們把肩膀靠在一起，微笑地互相說： Hello! Hello!
　　陽光照在小河邊。 河馬mummy和河馬baby親密地擁抱——hug, hug, hug.。他們把身體疊一起，微笑地互相說： Hello! Hello!

小百科：擁抱，禮儀名詞。摟抱，多表示親愛。