幼兒園小班英語教案《眼睛、鼻子和嘴巴》

小班英語教案《眼睛、鼻子和嘴巴》適用於小班的英語主題教學活動當中,讓幼兒能夠手指自己或他人的器官說出英文單詞,發音準確,清晰,能熟練說出「Ihave」句型,能夠自信、愉快的用英文表達,樂意學習英文,快來看看幼兒園小班英語《眼睛、鼻子和嘴巴》教案吧。

  活動目標:
  1、學會新單詞“eyes”、“mouth”、“nose”和句子“Ihaveamouth”
  2、能夠手指自己或他人的器官說出英文單詞,發音準確,清晰,能熟練說出“Ihave”句型。
  3、能夠自信、愉快的用英文表達,樂意學習英文。
  4、培養其學習英語的積極態度。
  5、嘗試在遊戲中說說英語,體驗遊戲的快樂。

  活動準備:
  1、手工製作的立體畫眼睛、鼻子和嘴巴若干個。
  2、三個袋子。

  活動過程:
  1、先用熱身引入話題。
  進行熱身活動“認識我自己”的熱身(這個活動包括了全身上下的器官名稱)。
  2、熱身活動完畢後,教師立即引入話題“小朋友們,剛才我們做的熱身活動里說到了很多器官,那麼小朋友們想不想用英文表達這些器官呢?想不想你呢個用英文來做這個熱身呢?”引發幼兒興趣,接著告訴幼兒今天先學習其中的幾個器官,今後會慢慢學習完畢。
  3、教師拿出眼睛道具,問小朋友名稱。等小朋友說出後,教師可立即示範英文發音。教師可示意孩子一邊撫摸著自己的眼睛或其他器官,一邊大聲學習新單詞。
  4、單詞學習完畢後,要用遊戲鞏固。請三位小朋友上台來。教師將道具放入袋子中,請小朋友同時從袋子里取出一樣物品,取出物品後迅速念出物品的單詞,看誰念得又快又好,可反覆換小朋友進行。
  5、遊戲結束。
  教師請小朋友站起來,教師隨機念出一個單詞,小朋友就要即刻去觸摸自己的相應器官,建立起孩子實物和單詞的聯繫,鞏固單詞。

小百科:五官,特指人的外貌長相。人們常說的「五官」,指的就是「眉、眼、耳、鼻、口」五種影響容貌面部特徵。

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