幼兒園小班美術優秀教案《蘑菇》含反思

小班美術優秀教案《蘑菇》含反思適用於小班的美術主題教學活動當中，讓幼兒學慣用多種顏色的圓點菇，顏色要塗得濃，增強美感，能大膽地用半圓形和橢圓形畫出大小不同的蘑菇，培養幼兒的欣賞能力，快來看看幼兒園小班美術優秀《蘑菇》含反思教案吧。

　　活動目標：
　　1.能大膽地用半圓形和橢圓形畫出大小不同的蘑菇。
　　2.學慣用多種顏色的圓點菇，顏色要塗得濃，增強美感。
　　3.培養幼兒的欣賞能力。
　　4.能展開豐富的想像，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

　　活動準備：
　　1、小兔圖片、范畫。
　　2、畫紙、油畫棒。

　　活動過程：
　　一、引出課題
　　1、圓的圓，扁的扁，有的像房子，有的像花傘，一個又一個，地上長出一大片，小白兔呀真喜歡。這是什麼呀?小兔為什麼喜歡蘑菇?
　　2、有一天，小白兔拿了一隻籃子到樹林里去采蘑菇，它一邊唱歌一邊走，走了好長一段路，快到樹林了，突然太陽公公被烏雲遮住了，下起了小雨，小白兔說：“我雨傘也沒帶，怎麼辦呢?”他動了動小腦筋，微微一笑，就一直往前跑，小朋友你們知道小白兔來到了什麼地方避雨?
　　3、噢，原來小白兔來到了蘑菇地里避雨，小兔喜歡吃蘑菇，大蘑菇還可以用來避雨、可以做小兔的蘑菇房，所以小兔子可喜歡蘑菇了。可是，小兔子說最近很少下雨，森林裡都很少蘑菇，它們都要餓肚子了，小朋友我們來幫幫它們吧，畫些蘑菇送給小兔子。

　　二、教師示範作畫
　　1、出示範畫：我們一起來看看蘑菇是什麼樣子的?蘑菇怎麼畫呢?(幼兒自由討論)
　　2、教師示範畫幾個蘑菇：先畫半圓形或圓形的蘑菇頂，再畫細一些的蘑菇柄，在蘑菇頂上畫上不同顏色的小圓點，然後給蘑菇頂蘑菇柄上漂亮的顏色。
　　3、帶領幼兒邊說邊畫：請小朋友伸出右手食指，邊說畫蘑菇的方法邊一起來畫畫蘑菇。(書空練習)

　　三、幼兒作畫，巡迴指導
　　1.發放繪畫工具，鼓勵幼兒積極動手、大膽作畫：今天老師要看看那些小朋友畫得又快又好。
　　2、鼓勵幼兒大膽落筆，畫出大小不同的蘑菇，畫得多，並注意頂和柄的銜接。
　　2、會用多種顏色給蘑菇畫上漂亮的花紋。
　　3、幫助能力差的幼兒畫好蘑菇頂。

　　四、講評作品
　　1、收拾作畫工具。
　　2、老師以小白兔的口吻表揚畫得多而漂亮的小朋友：小朋友，謝謝你們畫了這麼多漂亮又美味的蘑菇送給我們。

　　活動反思：
　　根據小班孩子年齡特點,我選擇了塗色課,由於小班孩子剛開始接觸顏色,所以我並不要求他們認識顏色,先學會區分不同的顏色,知道變換顏色去塗。

小百科：蘑菇稱為雙孢蘑菇，又叫白蘑菇、洋蘑菇，隸屬於傘菌目，傘菌科，蘑菇屬，是世界上人工栽培較廣泛、產量較高、消費量較大的食用菌品種，很多國家都有栽培，其中我國總產量佔世界第二位。