小班美術教案《點點畫畫》含反思適用於小班的美術主題教學活動當中，讓幼兒培養大膽作畫的能力，學慣用「手指點畫」 的方法進行繪畫創作，培養幼兒的技巧和藝術氣質，快來看看幼兒園小班美術《點點畫畫》含反思教案吧。
活動目標
1. 學慣用“手指點畫” 的方法進行繪畫創作。
2. 培養幼兒大膽作畫的能力。
3. 培養幼兒的技巧和藝術氣質。
4. 體驗想像創造各種圖像的快樂。
教學重點、難點
教學重點:幼兒能用手指進行繪畫創作.
教學難點:色彩的搭配
活動準備
裝有花的花瓶圖片若干(PPT)
各色的油畫棒、顏料
有花的實物花瓶兩個
范畫一張，畫有花瓶和樹枝的紙張若干
擦手的毛巾每個幼兒一張
活動過程
一、出示PPT,引導幼兒感受花和花瓶之間的色彩對比。
1、讓幼兒說出花和花瓶的顏色。
2、 引導幼兒將花與花瓶之間的顏色進行對比。
二、出示實物花瓶，引導幼兒進一步感受色彩的對比。
三、 教師示範作畫。
1、出示範畫，讓幼兒觀察范畫。
教師：畫中的花瓶是什麼顏色的?花是有哪些顏色?
教師：這幅畫使用了哪些你們知道的材料呢?
2、教師介紹畫紙以及桌上的操作材料。
3、 出示畫有花瓶的紙，教師示範用油畫棒塗色，並講解塗色的要求。
4、 教師用手指使用顏料在樹枝上進行點畫，邊點邊講點畫的方法：點、抬。手指點下去不能換位置。手指換顏色時，必須用毛巾把手指上的顏色擦乾淨。
5、 請幾個幼兒來進行點畫，並提醒他們沒有注意的地方。幼兒點畫時教師再次強調方法、色彩的搭配及注意事項
四、 幼兒操作
1、 幼兒選擇顏色自由操作
2、 教師做巡迴指導
五、 評價幼兒的作品，特別是色彩搭配很協調的，要予以表揚。
六、 活動結束，收拾桌面操作材料。
教學反思
本節課主要是要求幼兒用手指進行點畫，幼兒在實際的操作中，大部分的幼兒都能使用點抬的方法進行點畫;他們在色彩的搭配上，很隨性，都是按他們自己的喜好來的。我班的幼兒很喜歡玩顏料，每次上顏料課，他們都很喜歡，積極性也很高。但是在換顏色時，有的幼兒沒有擦手，把顏色弄混了。如果我再上這堂課，我要邀請那些這方面能力較弱的幼兒到范畫上來練習，給予他們機會。
小百科；手指是指人手前端的五個分支。手掌的五個終端部分之一，手指一般有拇指、食指、中指、無名指、小指這五個。
...點點點》含反思適用於小班的美術主題教學活動當中，讓幼兒 培養大膽作畫的能力，學慣用「手指點畫」 的方法進行繪畫創作，培養幼兒初步感受色彩搭配美的情感，快來看看幼兒園小班《點點點》含反思教案吧。 活動目...
...點彩畫的藝術魅力，體驗發現點彩的樂趣。 4、培養幼兒良好的操作習慣，保持桌面乾淨。 5、進一步學習在指定的範圍內均勻地進行美術活動。 【活動準備】 課件，水粉顏料，2號排筆、棉籤棒、鉛筆、背景音樂...
...的雨滴》含反思適用於小班的美術主題教學活動當中，讓幼兒學會用抹布擦乾淨手的方法，能大膽地用手指蘸顏料，初步體驗用「點」的動作從上而下，一下一下地點畫雨滴，讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力，快來看看幼兒...
...小雨點》含反思適用於小班的美術主題教學活動當中，讓幼兒學會用抹布擦乾淨手的方法，能大膽地用手指蘸顏料，初步體驗用「點」的動作從上而下，一下一下地點畫雨滴，在創作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感，快來...
...指點點》含反思適用於小班的美術主題教學活動當中，讓幼兒大膽作畫的能力，學慣用「手指點畫」 的方法進行繪畫創作，培養幼兒初步感受色彩搭配美的情感，快來看看幼兒園小班《手指點點》含反思教案吧。 活動目標...
...彩虹糖》含反思適用於小班的美術主題教學活動當中，讓幼兒感知紅、黃、綠三種顏色，能選擇自己喜歡的顏色作畫，能用手指點畫的方式表現彩虹糖，願意參加點畫活動，體驗手指作畫的樂趣，快來看看幼兒園小班美術《彩虹...
...案《桂花圓子》適用於小班的美術主題教學活動當中，讓幼兒對不同的美術表現形式產生興趣，體驗點畫的樂趣，認識小圓子，學習手指點畫圓子，增進參與環境布置的興趣和能力，體驗成功的快樂，快來看看幼兒園小班《桂花...
...《氣球變葡萄》適用於小班的美術主題教學活動當中，讓幼兒能大膽使用氣球蘸顏料點畫葡萄，感受疊印效果，認識紫色，了解葡萄的顏色，學習與同伴分享物品，快來看看幼兒園小班美術《氣球變葡萄》教案吧。 活動目...
...手指點畫梅花》適用於小班的美術主題教學活動當中，讓幼兒感受冬日梅花的美麗，體驗作畫樂趣，學慣用壓、點、撒的技能表現梅花，並進行畫面裝飾，在創作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感，快來看看幼兒園小班《手...
...和小草》含反思適用於小班的美術主題教學活動當中，讓幼兒在點畫活動中，體驗手指點畫以及蝴蝶找花的快樂，能自主、大膽地用色，學慣用手指點畫的方法畫小花小草，在創作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感，快來看...