小班教案《娃娃手偶》適用於小班的美術主題教學活動當中，讓幼兒學習利用各種材料製作出不同頭髮、帽子、衣服等的娃娃，培養幼兒自製玩具的興趣，在活動中體驗成功的樂趣，發展幼兒的創造性思維和動手製作能力，快來看看幼兒園小班《娃娃手偶》教案吧。
活動目標：
1、培養幼兒自製玩具的興趣，在活動中體驗成功的樂趣。
2、引導幼兒學習利用各種材料製作出不同頭髮、帽子、衣服等的娃娃。
3、發展幼兒的創造性思維和動手製作能力。
4、感受作品的美感。
5、培養幼兒初步的創造能力。
活動準備：
1、教師的教具：製作好的娃娃兩個，半成品一個。
2、幼兒用的材料：雙面膠、剪刀。
活動過程：
1、介紹手偶娃娃，激發興趣
老師戴著已製作好的手偶娃娃東東和芳芳向小朋友們打招呼：小朋友們好，我叫東東，站在我旁邊的是芳芳，我們是好朋友，我們在上同一個幼兒園。
2、引導幼兒向手偶娃娃東東和芳芳打招呼。
3、手偶娃娃會向別人介紹自己，真能幹。你們想製作一對這樣的手偶娃娃嗎？
4、老師介紹製作方法：
（1）將手偶紙卡1和2分別取下。
（2）沿虛線位置折一下，將小朋友身體部位粘起來，再將頭部粘貼起來。
（3）將娃娃紙偶套在手上，用它做自我介紹吧
5、介紹製作材料：紙卡 漿糊
6、幼兒開始製作，教師巡迴指導。
展示評價：
1、幼兒向老師介紹自己的作品。
師：小朋友們真能幹，幫你做的娃娃取個名字去告訴大家，然後到前面來讓手偶娃娃介紹一下自己吧。
2、欣賞同伴的作品，學習評價。
師：娃娃真多，你們說說，哪只娃娃最會介紹自己，聲音響亮又說得好呢？讓幼兒說出自己認為還好的介紹。
3、幼兒和手偶娃娃一起做遊戲，在音樂聲中結束活動。
小百科：玩具，泛指可用來玩的物品，玩玩具在人類社會中常常被作為一種寓教於樂的方式。
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