小班教案《馬櫻花》含反思適用於小班的美術主題教學活動當中，讓幼兒體驗手工製作的樂趣，初步學慣用手捏的方法製作馬櫻花，嘗試小組合作完成作品，讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力，快來看看幼兒園小班《馬櫻花》含反思教案吧。
活動目標：
1、初步學慣用手捏的方法製作馬櫻花，嘗試小組合作完成作品。
2、體驗手工製作的樂趣。
3、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
4、進一步學習在指定的範圍內均勻地進行美術活動。
活動重點：
學慣用手捏的方法製作馬櫻花活動難點：
嘗試小組合作完成作品活動準備：馬櫻花成品一副、半成品馬櫻花朵數朵、樹榦四副、PPT
活動過程：
一、引導幼兒欣賞馬櫻花圖片，激發幼兒的興趣。
師：這是什麼花？你覺得怎麼樣？
二、出示範畫，幼兒再次欣賞。
三、製作馬櫻花。
1.教師示範，引導幼兒觀察、交流。
（1）製作時花瓣從上往下一層一層分開捏攏。
（2）捏攏花瓣用力適中。
（3）提醒幼兒不能將花蕊抽出來。
2．幼兒製作，教師巡迴指導。
四、展示與評價作品。
活動延伸裝飾教室
活動反思：
總的來說本次美術課達到了預設的目標，在活動中無論是觀察還是孩子自己操作，氛圍都很熱烈，雖然有的孩子動手能力比較差，但是他們都很努力、認真，就算孩子的進步是一點點，作為教師我們也要鼓勵孩子的進步，激勵他們更加努力。
小百科：馬櫻花又名馬櫻杜鵑，隸屬杜鵑花科杜鵑花屬。常綠灌木至喬木；樹皮粗厚，呈灰棕色，花簇生於枝頂，呈傘形花序式的總狀花序，大而美麗；肉質花冠呈鐘形，深玫瑰紅色；喜溫暖，耐沙質土及乾燥氣候，抗污染。
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