小班教案《孔雀開屏》含反思適用於小班的美術主題教學活動當中，讓幼兒提高對美術活動的興趣，幼兒嘗試用顏料進行線條狀壓印，引導幼兒能用輔助材料豐富作品孔雀開屏，培養他們大膽創新能力，快來看看幼兒園小班《孔雀開屏》含反思教案吧。
活動目標：
1、幼兒嘗試用顏料進行線條狀壓印。
2、提高幼兒對美術活動的興趣。
3、引導幼兒能用輔助材料豐富作品孔雀開屏，培養他們大膽創新能力。
4、感受作品的美感。
活動準備：
PPT、範例、顏料、抹布、白紙、孔雀畫人手一份
活動過程：
一、觀看PPT，欣賞孔雀開屏
二、演示與討論
1、出示小孔雀：小朋友，聽，是誰在哭啊？我們問問她為什麼哭？
2、指腹壓印羽毛顏色：手指蘸點顏料按在羽毛上，更換顏色的時候要把顏料擦乾淨。
3、印草地：用報紙敲印草地。
三、幼兒作畫，教師巡迴指導
壓印與更換顏色時，引導幼兒注意畫面整潔。
四、幼兒遊戲
幼兒拿著自己的小孔雀在草地上玩耍。
活動反思：
總的來說本次美術課達到了預設的目標，在活動中無論是觀察還是孩子自己操作，氛圍都很熱烈，雖然有的孩子動手能力比較差，但是他們都很努力、認真，就算孩子的進步是一點點，作為教師我們也要鼓勵孩子的進步，激勵他們更加努力。
小百科：孔雀僅2屬3種。孔雀屬包括2種，全長達2米以上，其中尾屏約1.5米，為雞形目體型最大者。頭頂翠綠，羽冠藍綠而呈尖形；尾上覆羽特別長，形成尾屏，鮮艷美麗；真正的尾羽很短，呈黑褐色。雌鳥無尾屏，羽色暗褐而多雜斑。
...的孔雀》含反思適用於中班的美術主題教學活動當中，讓幼兒耐心細緻地作畫，養成清潔整潔的作畫習慣，引導幼兒用各種線條、形狀、圖案對孔雀的尾部進行分割和裝飾，並對稱的、有規律地塗色，了解孔雀的外形特徵和生活...
...翅的動作，並隨音樂表演。 活動準備 1、提前讓幼兒熟悉歌曲《金孔雀輕輕地跳》的旋律和歌詞。 2、《孔雀》課件。 3、《孔雀開屏》的錄像、歌曲《金孔雀輕輕地跳》的VCD一張。 4、教師的孔雀服一件。 ...
...潑歡快的情緒，體驗集體合作打擊樂的快樂。4、激發了幼兒的好奇心和探究慾望。活動準備：白板課件，樂器若幹。幼兒經驗準備：幼兒進行過打擊樂活動。活動過程：一、欣賞樂曲，感受節奏。師：今天，森林裏要舉辦一場...
...己對孔雀的認識與喜愛。2、體驗用舞蹈表現的快樂。3、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。4、探索、發現生活中的多樣性及特徵。活動準備：PPT課件、音樂活動過程：一、交流經驗，引發興趣1、師：你們去過...
...孔雀的認識與喜愛。2、體驗用舞蹈表現的快樂。3、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。4、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。活動準備：PPT課件、音樂活動過程：一、交流經驗，引發興趣1、...
...表現的快樂。3、根據色彩進行大膽合理的想象。4、培養幼兒良好的作畫習慣。活動準備：PPT課件、音樂活動過程：一、交流經驗，引發興趣1、師：你們去過動物園嗎?動物園裏會有什麼小動物?誰能用動作來告訴我?2、幼兒大膽...
...最喜愛的動物是什麼？用一個動作來表現它好嗎？ （幼兒大膽做動作並互相猜測動物名稱） 2、師：在雲南，西雙版納，也有一種美麗的動物，你們知道是什麼嗎？（不知道）——教師做孔雀手勢提示。 3、跟...
...園嗎?動物園裏會有什麼小動物?誰能用動作來告訴我?2、幼兒大膽做動作並互相猜測動物名稱。3、師：這些小動物都來自各個地方，那麼在美麗的西雙版納雲南那邊也有一種美麗的動物，你們知道是誰嗎?(不知道)--教師做孔雀手...
中班教案《孔雀》適用於中班的主題教學活動當中，讓幼兒能用細密的線條及美麗的圖案大膽表現孔雀的羽毛，並能較為熟練地進行製版和拓印活動，欣賞孔雀開屏的外形和羽毛圖案，體驗孔雀的外形美，與同伴合作使用工具材...
....在交流活動中能注意傾聽並尊重同伴的講話。活動準備1.幼兒提前蒐集動物的本領知識。2.課件。3.圖片卡。4.幼兒學習資源3、彩筆。活動過程一、 故事導入，引發興趣師：今天，老師給小朋友帶來一個好聽的故事《想飛的小象...