小班安全教案《學會自我保護》含反思適用於小班的安全主題教學活動當中，讓幼兒懂得自我保護，知道火警電話”119″，報警電話110，爸爸媽媽的電話號碼，鞏固認識0-9數字，快來看看幼兒園小班安全《學會自我保護》含反思教案吧。
活動目標
1、知道火警電話”119″，報警電話110，爸爸媽媽的電話號碼。
2、懂得自我保護。
3、鞏固認識0-9數字。
4、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。
5、培養幼兒自我保護能力。
活動準備
1、《自我保護》視訊。
2、電話號碼字卡（能認識119、110和一些相關標識的衣服以及警車、消防車）
活動過程
1、拿出10個數字字卡，讓小朋友們拼出火警電話和報警電話。
2、請小朋友們指出消防車和警車。
3、請小朋友們拼出爸爸媽媽的手機號碼。
4、選擇性觀看視訊
A、(一)組織幼兒觀看視訊一：在外面走丟了怎麼辦？
(二)提問，啟發幼兒討論。
1、你剛才看到了什麼？
2、走丟了應該怎麼辦？
B、(一)組織幼兒觀看視訊二：陌生人敲門怎麼辦？
(二)提問，啟發幼兒討論。
1、你剛才看到了什麼？
2、陌生人敲門應該怎麼回答？
C、(一)組織幼兒觀看視訊三：我要保護自己的身體
(二)提問，啟發幼兒討論。
1、你剛才看到了什麼？
2、別人要觸控自己的身體你該怎麼回答？
D、(一)組織幼兒觀看視訊四：不要隨便跟別人走
(二)提問，啟發幼兒討論。
1、你剛才看到了什麼？
2、別人叫跟他走要去嗎？應該怎麼回答？
E、(一)組織幼兒觀看視訊五：學會大聲求救
(二)提問，啟發幼兒討論。
1、你剛才看到了什麼？
2、求救的時候是喊什麼？
反思
在本次活動中，考慮到小班幼兒的年齡特點及他們的接受能力，所以在活動中採用了綜合性、趣味性、直觀性較強的視訊，圖片，充分調動了孩子的各種感官，讓他們更直觀的瞭解危險及求救方法。進一步鞏固了所學的安全知識。在幼兒進行思考過程中，我始終以引導者、支持者、合作者的身份出現，在幼兒角度進行思考，努力理解幼兒的想法及感受，支援鼓勵他們，形成合作探究式的師幼互動，讓幼兒得到滿足。
小百科：保護，指盡力照顧，使自身（或他人、或其他事物）的權益不受損害。
