小班教案《迎春花開》含反思適用於小班的美術主題教學活動當中，讓幼兒提高寶寶的手眼協調能力，培養寶寶的合作意識，鼓勵寶寶用黏貼的方式，將黃色的迎春花黏貼在樹枝上，養成寶寶良好的衛生習慣，快來看看幼兒園小班《迎春花開》含反思教案吧。
活動目標：
1.鼓勵寶寶用黏貼的方式，將黃色的迎春花黏貼在樹枝上。
2.提高寶寶的手眼協調能力，培養寶寶的合作意識。
3.養成寶寶良好的衛生習慣。
4.根據色彩進行大膽合理的想像。
5.引導孩子們在活動結束後把自己的繪畫材料分類擺放，養成良好習慣。
活動過程：
1.出示課件，欣賞並觀察美麗的迎春花。
這是什麼花？像什麼？是什麼顏色的？有幾個花瓣啊？迎春花開在什麼地方？
2.講解示範黏貼迎春花的方法。
方法：取出一片黃色的迎春花，輕輕地蘸上漿糊，在一面上抹上一層，然後貼在枝幹上。再取一片，按照以上的方法進行黏貼的活動。
注意點：兩個夥伴合著製作一根迎春花枝，大家不要爭搶，互相謙讓。
不要蘸太多的漿糊，以免皺紋紙會損壞。同時，不要把漿糊弄在自己或是夥伴的手上、衣服上、桌子上等，保持衛生清潔。
3.巡視和指導寶寶進行操作。
鼓勵寶寶大膽嘗試，和夥伴合作，不爭搶。
提醒寶寶蘸漿糊不能太多，輕輕地黏貼，不要弄爛皺紋紙。
4.展示作品在主題牆上，鼓勵寶寶欣賞並講述。
活動反思：
原本以為這樣的操作方法很容易掌握，也是比較容易進行練習的，但是在實踐中，發現皺紋紙做成的小花很難黏貼在樹枝上，特別是寶寶對漿糊的多少把握不好，有時太多的將皺紋紙都弄爛了，有時太少，又帖不上去了。寶寶在合作的時候，還會爭執，都想手裡握著那根樹枝，需要老師的及時調解。
小百科：迎春花別名迎春、黃素馨、金腰帶，落葉灌木叢生。株高30-100厘米。小枝細長直立或拱形下垂，呈紛披狀。3小葉複葉交互對生，葉卵形至矩圓形。花單生在去年生的枝條上，先於葉開放，有清香，金黃色，外染紅暈，花期2-4月。因其在百花之中開花最早，花後即迎來百花齊放的春天而得名。
小班兒歌教案《迎春花》適用於小班的兒歌主題教學活動當中，讓幼兒聽欣賞兒歌和討論活動，在創設的春天情景中，快樂地朗誦、快樂地歌唱、快樂地跳動，並意調整自己跟隨集體一起行動，觀察畫面，感知迎春花的外形特徵...
小班兒歌教案《迎春花》含反思適用於小班的兒歌主題教學活動當中，讓幼兒喜愛迎春花，能有感情地朗誦，感受詩歌的意境美和語言美，理解詩歌，感知迎春花的外形特徵，體驗迎春花迎接春天的快樂情感，快來看看幼兒園迎...
小班教案《迎春花兒開了》含反思適用於小班的美術主題教學活動當中，讓幼兒探索、發現生活中迎春花的特徵，在創作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感，增進參與環境布置的興趣和能力，體驗成功的快樂，快來看看幼兒...
小班語言教案《迎春花》適用於小班的語言主題教學活動當中，讓幼兒學習有感情地朗誦兒歌，喜歡觀賞春天的花——迎春花，快來看看幼兒園迎春花教案吧。 目標： 1、喜歡觀賞春天的花——迎春花。 2、學...
...讓幼兒結合生活經驗有說說）有什麼花向小喇叭一樣？（迎春花） 2、現在是什麼季節？你知道有什麼花是在夏天開的嗎？ 3、今天劉老師給你們帶來了一種夏天開的花，請小朋友們一起來看看是什麼花？ 二、激發幼...
...什麼顏色花朵開放了呢？ （我看到馬路上有金黃色的迎春花開放了；我看到了紅色和白色的山茶開放了；我看到粉紅色的櫻桃開放了等。） 師：原來春天五顏六色的花都開放了，所以花朵是彩色的春天。 重點提問：...
...動當中，讓幼兒學習比較觀察的方法，發展觀察力，觀察迎春花、春梅，知道它們是春天最早開的花，所以叫「報春花」，有觀察大自然的興趣，感受大自然的美，產生熱愛大自然的情感，快來看看幼兒園中班主題《春天最早開...
...討論，並能大膽說出自己的看法，知道春天最早開的花是迎春花和春梅，並能辨認和區分兩種花，觀察初春景色，感受春天的氣息，快來看看幼兒園中班《報春的花》教案吧。 活動目標： 1、知道春天最早開的花是迎春...
中班教案《美麗的迎春花》含反思適用於中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒欣賞兒歌和討論活動，理解兒歌內容，觀察畫面，感知迎春花的外形特徵，知道迎春花是春天開放的花朵，在創設的春天情景中，快樂地朗誦、快樂...
...陽、雲朵、燕子、布谷鳥、小草、各色花兒，柳樹葉兒，迎春花、蝴蝶、蜜蜂)。 活動過程： 1、談話：春天有什麼變化?春天的美體現在哪些地方? 2、欣賞歌曲《春天來了》並討論：歌曲中的春天是什麼樣子的。 ...