幼兒園小班教案《幫雞媽媽找蛋》含反思

小班教案《幫雞媽媽找蛋》含反思適用於小班的美術主題教學活動當中，讓幼兒初步嘗試沿記號進行撕紙活動，體驗撕紙活動的樂趣，會用它們大膽地進行藝術表現與創造，喜歡裝飾，快來看看幼兒園小班《幫雞媽媽找蛋》含反思教案吧。

　　活動目標：
　　1、體驗撕紙活動的樂趣。
　　2、初步嘗試沿記號進行撕紙活動。
　　3、會用它們大膽地進行藝術表現與創造，喜歡裝飾。
　　4、能展開豐富的想像，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

　　活動準備：
　　1、教具：可操作性圖片（雞媽媽）一張，草地雞窩背景圖一張。
　　2、畫好的圓形（雞蛋）每人兩、三個，糨糊６瓶、盤子６隻。

　　活動過程：
　　一、出示可操作性圖片（雞媽媽）。
　　師：看，誰來了？
　　（一母雞出來）猜猜這隻母雞到草地上來幹什麼？
　　看看它在幹什麼？（一母雞下蛋，蛋都跑到草地上）。
　　師：母雞生了很多蛋寶寶，可是蛋寶寶太調皮了，看，都跑出雞窩了？雞媽媽找不到寶寶很著急，我們一起幫它把蛋寶寶找回雞窩好嗎？

　　二、示範撕蛋、貼蛋及講解規則。
　　1、第一次示範
　　師：看，我找到一個蛋寶寶，它躲在盤子里，我來把它取出（畫好的圓形來）。沿著上面的畫好的圓，兩隻手慢慢地撕，小手慢慢地移，止到撕成圓形（蛋寶寶）
　　師：沾點糨糊，塗在蛋寶寶身上，然後輕輕地送回雞窩（示貼在雞窩上）。
　　2、第二次示範
　　請個別幼兒上來操作，教師及時糾正錯誤的地方。
　　3、師：還有很多蛋寶寶沒有回家，雞媽媽很著急，我們小朋友一起幫它找到蛋寶寶，送回雞窩好嗎？
　　4、注意，先撕開一個口子，然後一手捏住圓形（蛋寶寶），一手捏住外邊，慢慢地撕，沿著畫好的圓撕。提醒幼兒注意衛生，把撕下來的廢紙扔在籃子里。

　　三、幼兒創作，教師指導
　　1、引導幼兒沿著圓點進行撕紙。
　　2、指導能力弱的幼兒。

　　四、欣賞，評價
　　1、你喜歡哪幅圖上的蛋寶寶？為什麼？
　　2、師介紹一幅撕的光滑，構圖到位的畫。

　　課後反思：
　　撕紙活動是訓練孩子手部小肌肉群的一項精細運動，能發展孩子小手的靈巧性和手部小肌肉群的控制力。對於小班的孩子來說，簡單的撕紙，比如撕麵條、撕小方塊粘貼等，這些都沒什麼難度，能讓孩子很容易就體驗到成功的快樂，以前我也讓孩子們用廢舊的報紙撕過，今天的活動《幫雞媽媽找蛋》就是在這個基礎上增加了難度，首次嘗試沿記號進行撕紙，撕出有規則的圓形（雞蛋），活動前我估計一般孩子能完成的，可實際操作過程中卻發現孩子們困難重重，有的甚至手足無措。我仔細分析了原因：首先，這些孩子大多是獨生子女，在動手能力方面幾乎都沒有重視過培養，做任何事都是大人一手操辦的，導致這些這些孩子一遇到要動手操作的活動就顯得很茫然，不知道該從哪裡入手，只會說“老師，我不會”。他們的撕紙有些其實就是“拉”紙，這對於小班的孩子確實有些困難，需要空間概念和手部力量及手眼協調等能力，所以我想多練習就能提高他們這方面的發展。但是大部分孩子完成的還是比較好的，第一個環節我創設了情景，讓幼兒以幫助雞媽媽找蛋來激發他們創作的慾望，而且我在示範時，語言用的比較有趣，動作誇張，孩子們一下就被吸引住了，在我反覆強調並演示了幾次撕紙的動作要領之後，孩子們也能按照我的方法撕了：一隻手的大拇指和食指按住雞蛋，另一隻手的大拇指和食指沿著外邊的記號撕，慢慢的移動按住雞蛋的大拇指和食指，雖然孩子們有著的個別差異，撕出的作品也不相同，但他們看到自己的作品被貼到了“雞媽媽”的身邊，都體驗到了成功的快樂。
　　我想撕紙是一個反覆練習、不斷提高的過程，以後要給予幼兒多練習撕的機會，讓他們在做做玩玩中體驗成功的快樂！

小百科：蛋指的是某些陸上動物產下的卵，胚胎外包防水的殼。鳥類、爬行類以及哺乳類的鴨嘴獸和針鼴科都下蛋。