小班教案《撕貼瓜果》含反思適用於小班的美術主題教學活動當中，讓幼兒通過撕、貼等方法促進想像力、創造力及動手操作能力，初步學習使用廢舊海報進行撕貼創作，通過活動使幼兒感受自然、樸實的美，體驗成功的喜悅，快來看看幼兒園小班《撕貼瓜果》含反思教案吧。
活動目標：
1、初步學習使用廢舊海報進行撕貼創作。
2、通過撕、貼等方法促進幼兒的想像力、創造力及動手操作能力。
3、通過活動使幼兒感受自然、樸實的美，體驗成功的喜悅。
4、培養幼兒耐心完成任務的習慣，享受撕貼活動的樂趣。
5、能展開豐富的想像，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。
活動重難點：
學習使用舊海報撕貼成水果。
根據觀察、想像撕貼出各種水果，表現水果特徵。
活動準備：
畫有大樹圖的畫紙(人手一份)、廢舊海報若干、膠水、
小毛巾、布置水果展。
活動過程：
參觀水果展
1、師帶領小朋友參觀水果展，提出問題：
(1)秋天的水果有許多，除了我們班裡之外，你還認識哪些水果?
(2)你最喜歡哪些水果?為什麼?
二、觀察范畫，引起幼兒興趣
1、出示畫有大樹圖的范畫提問：這是果園裡的一棵果樹，可是它的果子被小猴子全摘走了，你們猜猜看它會是什麼水果呢?
2、幼兒討論：說說自己看法
3、師小結：你們說的都很好，那我們來給大樹結出蘋果來吧。
三、師示範撕貼過程
1、先拿出紙對摺後，撕出水果的形狀，然後塗上膠水貼在樹上。(注意貼好水果後把手在小毛巾上擦一擦)
2、師：水果還可以貼在哪裡呢?
四、幼兒撕貼
幼兒撕貼、師巡視個別指導。
評價作品
1、幼兒互相欣賞。
2、布置“秋天的果樹園”(張貼幼兒的作品)
教學反思：
孩子們已經能夠從簡單的撕貼，到想要安排撕貼內容的畫面，這是多麼了不起的進步阿！孩子們都帶著愉快的情緒開始活動，但我也發現一個問題，可能我準備的材料還是比較少，小班孩子比較自我為中心，喜歡的顏色他們都會拿在手裡，不肯分享，所以平時我也可以和孩子說“不管什麼顏色都是非常漂亮的…”最後孩子們都非常高興地完成了任務，我將幼兒的作品展示出來。
小百科：水果，是指多汁且主要味覺為甜味和酸味，可食用的植物果實。水果不但含有豐富的營養，而且能夠促進消化。
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