小班教案《可愛的魚》含反思適用於小班的美術主題教學活動當中，讓幼兒體驗製作小魚帶來的樂趣，能用手捏、貼畫等技法創作各種各樣的魚，表現魚的動態特徵，進一步學習在指定的範圍內均勻地進行美術活動，快來看看幼兒園小班《可愛的魚》含反思教案吧。
活動目標：
1.能用手捏、貼畫等技法創作各種各樣的魚，表現魚的動態特徵。
2.體驗製作小魚帶來的樂趣。
3.進一步學習在指定的範圍內均勻地進行美術活動。
4.培養幼兒耐心完成任務的習慣，享受活動的樂趣。
活動重難點：
能用手捏、貼畫等技法創作各種各樣的魚，表現魚的動態特徵。
表現魚的動態特徵。
活動準備：
陶泥、操作工具等。
活動過程：
一、回憶海底世界中的魚
師：小朋友們，你們看到過海底世界嗎？裡面的魚成什麼樣子的呀？（大膽用語言表述自己看到的魚的外部特徵及它們在水中的動態特徵）
二、製作可愛的魚
1.你們也想來製作一條小魚嗎？
2.教師示範製作可愛的魚
師：用手捏魚的身體，然後翹翹的尾巴和張開的嘴巴。然後用另外的泥捏一捏，捏成一小片一小片的，貼在魚身上，最後貼上眼睛。
3.你準備做一條什麼魚呢？
4.幼兒動手操作，製作小魚
教師指導個別操作困難的幼兒。
三、參觀“海底世界”
師：哇！我們海底世界裡有這麼多小魚，你最喜歡哪一條呀？為什麼呢？你覺得這條小魚好看在哪裡？
活動反思：
第一環節通過回憶海底世界的魚讓孩子說一說魚的外部特徵，喚起孩子的已有經驗，激發了孩子製作的興趣。在製作過程中胳個別孩子動作較慢，是否可以引導部分孩子合作完成小魚的製作。
《“可愛的魚”教案與反思》摘要：征，從而在製作小魚的時候更容易上手。 活動目標： 1.能用手捏、貼畫等技法創作各種各樣的魚，表現魚的動態特徵。 2.體驗製作小魚帶來的樂趣。 活動重點： 能用手捏、貼畫等技法創作各種各樣的魚，表現魚的動態特徵…
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