小班教案《愛心》含反思適用於小班的美術主題教學活動當中,讓幼兒教育幼兒關心媽媽,培養幼兒愛媽媽的情感,通過制愛心卡,培養孩子的動手能力,感受節日的感恩之情,增進參與環境布置的興趣和能力,體驗成功的快樂,快來看看幼兒園小班《愛心》含反思教案吧。
活動目標:
1.通過制愛心卡,培養孩子的動手能力,感受節日的感恩之情。
2.教育幼兒關心媽媽,培養幼兒愛媽媽的情感。
3.增進參與環境布置的興趣和能力,體驗成功的快樂。
4.能展開豐富的想像,大膽自信地向同伴介紹自己的作品。
活動準備:
1.心形的各色卡紙(數量與幼兒數量相等)
2.蠟筆每人一份
活動過程:
一、引出主題
1.小朋友,今天是個特殊的日子,你們知道嗎?
2.今天是感恩節,我們要感謝幫助我們的人。特別是我們的媽媽和奶奶,媽媽平時照顧我們可辛苦了。每天要做飯給我們吃,還要幫我們洗衣服,陪我們玩遊戲,講故事給我們聽。讓我們健健康康,快快樂樂的成長。對嗎?
3.那小朋友愛你們的媽媽嗎?
二、出示賀卡
1.我要感恩我的媽媽,我給我的媽媽準備了一份禮物,你們想看看嗎?
2.你們想感恩誰,你們想送一份禮物給你們的媽媽嗎?
3.那小朋友要看仔細哦,老師是怎麼製作禮物的哦!
三、老師教幼兒製作禮物
1.一邊製作一邊講解。我們可以用很多方法來製作禮物。將愛心卡對摺,在愛心裡畫上自己要感恩的人喜歡的各種物品以及食物。
2.幼兒製作,教師巡視。根據幼兒的製作情況進行指導。
四、評價幼兒作品
你覺得誰的漂亮?
活動反思:
“感恩”這兩個字對於小班孩子來講,是陌生的。可以說,是在他們的記憶中從來沒有過的辭彙,當然也完全不知道那是什麼意思,所以在開展本次活動初期,本班的孩子一臉茫然。於是我們首先組織的活動是向幼兒介紹感恩節的來歷,讓幼兒知道“感恩”的意思。讓幼兒的心裡萌發“感恩的心”,學著感知父母的艱辛,體會父母的厚愛,嘗試著關愛和尊敬長輩。在整個活動進行中,我們和孩子一起製作了感恩卡,通過畫爸爸媽媽喜歡的東西,讓孩子切身參與到感恩活動中。在感恩節當天,把準備的感恩卡送給爸爸媽媽,讓孩子知道原來感恩是這樣的,感謝是這樣的!
通過這次活動,我覺得利用好一些節日來進行教育活動能起到事半功倍的作用。現在大部分都是獨生子女,由於是家裡的“唯一”,身上免不了有些不良習性,只靠日常的教學活動,或者老師的言語教導來實施教育是不夠的,教育效益也不一定高,所以結合好的節日來進行,教育效益就大大提高了。而作為教師本身,要充分考慮利用的方式方法,以達到最佳效果,同時通過每一次的活動,進一步的學習,提升自己的專業水平!
小百科:所謂愛心是指同情憐憫之心態(包括相應的一定行動),它是一種奉獻精神,更是關懷、愛護人的思想感情,包括於所有情感之中。
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