幼兒園小班教案《啄木鳥醫生》

小班教案《啄木鳥醫生》適用於小班的語言主題教學活動當中,讓幼兒樂於模仿啄木鳥捉蟲子的神態、動作,探究其捉蟲子的過程,欣賞故事,了解啄木鳥以及喜鵲、貓頭鷹的不同本領,懂得要保護鳥類,快來看看幼兒園小班《啄木鳥醫生》教案吧。

  活動目標:
  1.欣賞故事,了解啄木鳥以及喜鵲、貓頭鷹的不同本領。
  2.樂於模仿啄木鳥捉蟲子的神態、動作,探究其捉蟲子的過程。
  3.懂得要保護鳥類。
  4.能學會用輪流的方式談話,體會與同伴交流、討論的樂趣。
  5.萌發對文學作品的興趣。

  活動準備:
  1.課件《啄木鳥捉蟲子》。
  2.彩色紙、水彩筆、膠水、橡皮泥、剪刀等操作材料若干。

  活動過程:
  一、談話,引入。
  果園裡有一棵老蘋果樹生病了,它該找誰來幫它治病呢?我們一起來聽故事《小蘋果樹請醫生》。

  二、欣賞故事,初步了解故事內容。
  1.教師播放課件【故事欣賞】,請幼兒完整欣賞故事《小蘋果樹請醫生》。
  2.小蘋果樹請了哪些醫生來治病?結果怎麼樣?

  三、分段理解故事,了解啄木鳥醫生及喜鵲、貓頭鷹的不同本領。
  1.教師播放課件【誰能治病】,請幼兒說說誰能給老蘋果樹治病,啟發幼兒討論喜鵲、貓頭鷹的不同本領。
  2.教師可分別點擊“貓頭鷹、喜鵲、啄木鳥”,請幼兒了解它們的本領。
  3.教師小結:喜鵲和貓頭鷹都是益鳥,喜鵲會捉樹葉上的蟲子,貓頭鷹會捉老鼠,但是它們都不會捉樹榦里的蟲子!

  四、模仿啄木鳥捉蟲子的神態,探究其捉蟲子的過程。
  1.教師播放課件【視頻欣賞】,請幼兒觀察啄木鳥捉蟲子的神態和模樣。
  提問:啄木鳥長得什麼樣?是怎樣捉蟲子的?它的爪子和尾巴的都有什麼用?
  2.小結:啄木鳥的嘴巴很長,能將樹木啄出洞並捉出蟲子。啄木鳥捉蟲子的時候,爪子和尾巴都能幫它保持身體平衡,人們稱它是“森林醫生”。
  3.請幼兒用面部表情和肢體動作模仿啄木鳥捉蟲子的神態。

  五、懂得要保護鳥類。
  1.教師播放課件【保護鳥類】,討論,哪些小朋友做得對?你會怎麼做?
  教師點擊畫面中的“喇叭”,請幼兒欣賞。
  2.教師播放課件【保護鳥類】“小結”,請幼兒完整欣賞,懂得保護鳥類。

小百科:啄木鳥是著名的森林鳥,除消滅樹皮下的害蟲如天牛幼蟲等以外,其鑿木的痕迹可作為森林衛生採伐的指示劑。它們覓食天牛、吉丁蟲、透翅蛾、蝽蟲等有害蟲,每天能吃掉1500條左右。

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