幼兒園小班教案《畫魚》含反思

小班教案《畫魚》含反思適用於小班的美術主題教學活動當中，讓幼兒學習畫、撕貼、按等方法技能，發展幼兒的手眼協調性，體驗手工活動的樂趣，嘗試運用不同的材料裝飾魚，將裝飾好的魚貼到水簇箱里，培養幼兒的觀察力和動手操作能力，快來看看幼兒園小班《畫魚》含反思教案吧。

　　活動目標：
　　1、嘗試運用不同的材料裝飾魚，將裝飾好的魚貼到水簇箱里。
　　2、學習畫、撕貼、按等方法技能，發展幼兒的手眼協調性，體驗手工活動的樂趣。
　　3、培養幼兒的觀察力和動手操作能力。
　　4、願意參加美術活動，感受活動的快樂。

　　活動準備：
　　1、剪好的各種形狀的魚，一個做好的水簇箱。
　　2、彩色筆、多種色水粉顏料、調色碟、彩色即時貼的碎紙、膠水、毛巾。
　　3、音樂古箏曲。

　　活動過程：
　　１、兒歌形式引入。（《水簇箱》——小小水簇箱，魚兒真漂亮，穿上花衣裳，紅黃藍綠橙。）
　　2、欣賞觀看魚的幻燈片。引導幼兒注意觀察魚身上的色彩及花紋。學學水簇箱里的小魚游。
　　3、提出問題：師：老師帶來了好多小魚，請小朋友們幫它們穿上花衣裳，讓它們也變得漂漂亮亮的，然後放到這個水簇箱裡面，讓我們每天都可以觀賞看到它們，好嗎？
　　4、教師示範各種材料的使用方法。
　　（1）、用彩色筆在魚兒身上畫圖案，圖案可畫線條、圖形，最後塗色。
　　（2）、用手指在色碟里點上顏料後，按到魚身上。
　　（3）、撕開彩色即時貼碎紙後，貼到魚身上。
　　5、幼兒自選材料進行操作，教師巡迴指導。（播放音樂，讓幼兒隨著音樂大膽自由地裝飾作畫。）
　　（1）、用彩色筆在魚兒身上畫線條或圖形並塗色。
　　（2）、用手指在色碟上點顏料作畫。（教師提醒：手指點顏料後在碟子邊刮一刮，換色時要用毛巾把手指的顏料擦乾淨。）
　　（3）、撕開彩色即時貼的碎紙貼到魚兒身上（教師提醒：不用的廢紙裝到收納盒子里）
　　6、分享與經驗提升。
　　1．教師與幼兒一起將裝飾好的魚兒用膠水貼起來，錯落有致地貼在活動室的背景牆——水簇箱里。
　　2．師幼一起欣賞，分享並提升新的經驗。
　　師：現在我們的水族箱有好多魚了。你最喜歡哪一條魚身上的圖案，為什麼？

　　活動反思：
　　通過創設寬鬆的學習氛圍，提供豐富多樣又易於操作的裝飾材料，幼兒在觀察、製作等環節，嘗試運用不同的材料與方法來裝飾魚，不僅體驗到製作的快樂，而且培養了幼兒畫、撕貼、按的技能，活動中幼兒興趣濃厚，充分發揮積極主動性，提升了新的經驗，師幼互動良好，達到了預期目標。

小百科：魚類是體被骨鱗、以鰓呼吸、通過尾部和軀幹部的擺動以及鰭的協調作用游泳和憑上下頜攝食的變溫水生脊椎動物，屬於脊索動物門中的脊椎動物亞門。