幼兒園小班教案《糖葫蘆》

小班教案《糖葫蘆》適用於小班的主題教學活動當中,讓幼兒大膽用手指蘸取顏料,並會用抹布擦乾淨手,學會用手指圈畫圓圓的糖葫蘆,並把中間空餘部分塗滿顏料,激發幼兒對糖葫蘆活動的興趣,快來看看幼兒園小班《糖葫蘆》教案吧。

  活動目標:
  1.學會用手指圈畫圓圓的糖葫蘆,並把中間空餘部分塗滿顏料。
  2.大膽用手指蘸取顏料,並會用抹布擦乾淨手。
  3.激發幼兒對糖葫蘆活動的興趣。
  4.培養幼兒的合作意識,學會團結、謙讓。

  活動過程:
  一、認識並說說糖葫蘆的形狀。
  師:小朋友們,你們吃過糖葫蘆嗎?什麼形狀的?
  師小結:糖葫蘆上有許多的圓形寶寶它們整整齊齊的排在一起,在它的下面還有一根長長的小棍子把它們緊緊的連在一起不分開。

  二、學畫糖葫蘆
  1.設置情境
  師:早上呀,倪老師接到了貪吃的小豬的電話,它說他也很想吃糖葫蘆,想請我們小二班的小朋友幫他做又大又紅又圓的糖葫蘆,你們願意嗎?
  2.教師空手示範畫圓形。
  伸出吃飯的那個小手,小火車往上爬,再往上,然後拐個彎再慢慢地往下,再拐個彎向上爬呀爬,和剛才的火車頭碰在一起。圓形就畫好啦!
  3.教師示範用顏料畫糖葫蘆。
  (2)教師示範,幼兒空手練習。
  (3)注意要畫很多圓
  4.請個別幼兒嘗試,激發其他幼兒動手的慾望。

  三、幼兒操作練習畫糖葫蘆。

  活動反思:
  我借用孩子們熟悉的開火車的形式,引導小寶貝們畫出一個個圓,活動中我發現孩子們小火車的頭和尾都銜接的很棒,但是線條畫的不是很圓整,有些糖葫蘆甚至有些“方方” 的,在畫圓的技能方面還是需要小寶貝們好好練習。由於這次的顏料調的有些稀,在繪畫的時候小手上的難免會有滴下來的顏料掉落在紙上,所以畫面不是很整潔。另外在三個圓的排列方面很難控制住兩兩之間的距離,這也是受小班幼兒年齡的限制。

小百科:冰糖葫蘆又叫糖葫蘆,在天津又稱糖墩兒,在安徽鳳陽叫作糖球。冰糖葫蘆是中國傳統小吃,它是將野果用竹籤串成串後蘸上麥芽糖稀,糖稀遇風迅速變硬。北方冬天常見的小吃,一般用山楂串成,糖稀凍硬,吃起來又酸又甜,還很冰。

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