小班教案《梅花》適用於小班的主題教學活動當中，讓幼兒在創作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感，學慣用吹畫和手指點畫的方法梅花的基本特徵，體驗吹畫的樂趣，培養幼兒動手操作的能力，並能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流，快來看看幼兒園小班《梅花》教案吧。
一、活動內容：吹畫《梅花》
二、活動目標：
學慣用吹畫和手指點畫的方法梅花的基本特徵，體驗吹畫的樂趣。
在創作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。
培養幼兒動手操作的能力，並能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。
三、活動準備:
調色盤、墨水、紅色水粉顏料、毛筆、吸管和操作材料紙。
四、活動過程:
1.引出課題。
出示教師範畫–梅花。
介紹作畫工具。（先讓幼兒猜猜作畫工具，教師再出示特別的作畫工具”吸管”。）
2.教師講解示範。
用毛筆蘸上墨水滴幾滴在紙的下端。
用吸管對著水滴向紙的上方吹，改變吸管的方向吹出不同方向的樹枝用右手食指蘸上紅色的顏料，點出若干朵梅花。
3.幼兒作畫。（要求：幼兒可站著、蹲著吹畫畫；注意畫面乾淨；畫好後等顏料幹了以後再拿起來）
4.教師巡迴指導，鼓勵幼兒大膽作畫，獨立完成。
5.作業展覽。把幼兒的作品固定的畫袋裡，讓全體幼兒欣賞。
小百科：梅原產中國南方，已有三千多年的栽培歷史，無論作觀賞或果樹均有許多品種。許多型別不但露地栽培供觀賞，還可以栽為盆花，製作梅樁。
