幼兒園小班教案《蜘蛛和蝴蝶》

小班教案《蜘蛛和蝴蝶》適用於小班的語言主題教學活動當中,讓幼兒不要隨便聽信別人的話,表演蜘蛛和蝴蝶的對話,在感知故事內容的基礎上,理解角色特點,快來看看幼兒園小班《蜘蛛和蝴蝶》教案吧。

  教學目標
  表演蜘蛛和蝴蝶的對話。
  不要隨便聽信別人的話。
  在感知故事內容的基礎上,理解角色特點。
  喜歡並嘗試創編故事結尾,並樂意和同伴一起學編。

  教學準備
  外婆講故事《蜘蛛和蝴蝶》
  蜘蛛和蝴蝶頭飾。

  教學過程
  1、拿出蜘蛛和蝴蝶頭飾,看老師手裡拿著是什麼啊?
  2、知道老師為什麼會拿出蜘蛛和蝴蝶嗎?老師想用它們倆給你們說個故事聽。
  3、這個故事講的就是蜘蛛和蝴蝶對話發生的事,那到底發生了什麼事呢?我們一起來聽聽就知道了。
  4、教師講故事要體現出蜘蛛和蝴蝶的對話,可以用配音的方式講出來。
  5、故事我們聽完了,蝴蝶怎麼啦?那蝴蝶為什麼成了蜘蛛的美餐啦?因為蝴蝶聽信蜘蛛的話上去試試。
  6、那要是蝴蝶不聽信蜘蛛的話,是不是蝴蝶就不會被蜘蛛吃掉啦?那我們要是見到不認識的人,千萬不要隨便的聽信他說的話,明白了嗎?
  7、現在我們來互換角色兩人一組,來表演一下蜘蛛和蝴蝶的對話,看哪組表演的最棒。
  8、多給孩子們投去相信的目光,經常鼓勵孩子,這樣孩子才會有進步。

小百科:蜘蛛是陸地生態系統中最豐富的捕食性天敵,在維持農林生態系統穩定中的作用不容忽視。體長1~90毫米,身體分頭胸部(前體)和腹部(後體)兩部分,頭胸部覆以背甲和胸板。

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