小班教案《買菜》適用於小班的主題教學活動當中，讓幼兒嘗試用圓或長圓表現蘿蔔，蘑菇等蔬菜的簡單特徵，積累有意識地畫封閉的圓的經驗，在幫兔爸爸買菜，送菜的遊戲情境中，體驗幫助朋友的快樂，快來看看幼兒園小班《買菜》教案吧。
活動目標：
1. 在幫兔爸爸買菜，送菜的遊戲情境中，體驗幫助朋友的快樂。
2. 嘗試用圓或長圓表現蘿蔔，蘑菇等蔬菜的簡單特徵，積累有意識地畫封閉的圓的經驗。
3. 能根據需要自由地選擇繪畫材料進行作畫，體驗快樂的情感。
4. 培養幼兒的創新思維和的大膽嘗試的精神。
活動準備：
1小兔家場景
2青菜，蘑菇，白蘿蔔，胡蘿蔔
3紙制提籃，水彩筆，膠水，綠色紙青菜
活動過程：
一：情景導入
1小兔的爸爸媽媽不在家，小兔的肚子餓了怎麼辦？
2今天老師路過時給小兔買的菜，有圓圓的，新鮮的蘿蔔，蘑菇，嫩嫩的青菜。
二：買菜 （示範）
1圓圓的蘿蔔是新鮮的蘿蔔，沒有封口的蘿蔔被蟲子咬過。
2蘑菇傘和柄要連在一起才新鮮。
3小兔喜歡吃青菜，我們把膠水抹在背面，貼在空白的地方。
三：大家一起來買菜（幼兒操作）
1小朋友一定要買新鮮蔬菜（畫封閉的圓）
2把自己的菜籃裝滿（作品的豐滿）
四：送菜
1提著籃子把買好的菜送到小兔家。
2相互欣賞：說說我幫小兔買了什麼菜？看看藍中的菜是否新鮮？
小百科：菜，名詞，我們生活中指的「菜」通常是能做副食品的植物，如蔬菜；或經過烹調供下飯下酒的蔬菜、蛋品、魚、肉等。
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