小班公開課教案《拔蘿蔔》適用於小班的公開課主題教學活動當中，讓幼兒學習胡蘿蔔的畫法，並能嘗試給蘿蔔塗上顏色，創設故事情境，激發幼兒對畫畫的興趣，快來看看幼兒園小班公開課《拔蘿蔔》教案吧。
活動目標：
1．創設故事情境，激發幼兒對畫畫的興趣。
2．學習胡蘿蔔的畫法，並能嘗試給蘿蔔塗上顏色。
3．培養幼兒動手操作的能力，並能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。
4．感受作品的美感。
活動準備：
1．創意繪本、油畫棒人手一份。
2．繪畫範例一張。
3．故事：拔蘿蔔。
活動過程：
1．教師講《拔蘿蔔》的故事。
2．請幼兒說說蘿蔔的種類有哪些？教師小結，並告訴大家蘿蔔有豐富的營養。
3．出示繪畫範例大圖，引導幼兒觀察畫面：小兔想要拔一個最大、最甜的蘿蔔送給媽媽吃，小兔子拎著籃子坐在地上，指著一個大大的紅蘿蔔。噢，小兔子選中了這個大蘿蔔。小朋友們，請你把這個小兔子最喜歡、最想拔起來的蘿蔔畫出來吧。
4．引導幼兒畫蘿蔔並給蘿蔔塗色。
教師在黑板上示範畫，邊畫邊念歌謠：圓圓的紅臉尖下巴，卷卷的大花綠頭髮。
繪畫步驟：
1）畫出蘿蔔的外輪廓。
2）在蘿蔔的外輪廓上畫出鬍鬚。
3）給畫好的蘿蔔添上葉子。
5. 讓幼兒展示自己的作品，教師對幼兒的作品予以表揚鼓勵。
活動延伸：
遊戲：拔蘿蔔
目標：
1、仔細聽音樂，感受音樂的快慢，能隨著音樂用肢體動作來表現。
2、大膽想像，體驗音樂遊戲帶來的快樂。
3、培養幼兒與同伴共同協調一致地做動作。
玩法：
播放《拔蘿蔔》歌曲，老師扮演蘿蔔蹲在地上，小朋友扮演兔子。先讓一個小朋友來拔，抱住老師的手臂，拔不動；再讓其他的小朋友來，依次拽住前面小朋友的衣服。大概上來七、八個小朋友時，老師可以起身，蘿蔔就拔出來了。
小百科：史學研究蘿蔔的原始種起源於歐、亞溫暖海岸的野蘿蔔，蘿蔔是世界古老的栽培作物之一。遠在4500年前，蘿蔔已成為埃及的重要食品。中國各地普遍栽培。
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