小班音樂優秀教案《蘋果》含反思適用於小班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒知道蘋果很有營養,多吃蘋果對身體健康有好處,伴隨歌曲的節奏演唱歌曲,並進行簡單的仿編,通過肢體律動,感應固定拍,快來看看幼兒園小班音樂優秀《蘋果》含反思教案吧。
活動目標:
1、伴隨歌曲的節奏演唱歌曲,並進行簡單的仿編。
2、知道蘋果很有營養,多吃蘋果對身體健康有好處。
3、通過肢體律動,感應固定拍。
4、認真傾聽並積极參与歌唱活動。
活動準備:
立體“蘋果樹”(可隨時取放“蘋果”)、音樂。
活動過程:
一、在音樂律動中導入活動,激發幼兒興趣。
1、一起去看看果園裡熟了的果子。
2、幼兒跟隨律動音樂動一動、看一看。
二、引導幼兒觀察蘋果樹,在數蘋果的過程中積累相關的數經驗。
1、(出示立體樹)這是一棵什麼樹?
2、樹上有許多蘋果,數數有多少個?這些蘋果是什麼顏色的?
3、小結:有許多紅蘋果,數也數不清。
三、在模仿摘蘋果的過程中幫助幼兒熟悉歌詞、演唱歌曲。
1、你們想吃蘋果嗎?蘋果在樹上,我們怎麼才能吃到呢?(可以把它們從樹上摘下來)那我們一起來摘蘋果了。
2、聽音樂模仿摘蘋果的動作。(可以請個別能力強的幼兒來表現一下,引導其他幼兒摘蘋果時要轉動手腕,眼睛要看著蘋果。)
3、有節奏地念歌詞,再次模仿摘蘋果的動作。
4、重點提問:你喜歡吃蘋果嗎?為什麼?
小結:蘋果不光好吃,還含有豐富的維生素呢,它可是促進消化和生長的最佳水果。小朋友多吃蘋果還可以保持骨骼和牙齒的健康,身體就會棒棒的。
5、摘蘋果是一件很開心的事情,我們可以一邊唱歌一邊摘蘋果。
(1)教師邊模仿摘蘋果,邊演唱歌曲。
(2)幼兒和老師一起邊唱邊模仿摘蘋果。
四、引導幼兒替換簡單的歌詞,進行仿編。
1、剛才我們摘了許多紅蘋果,這裡還有一棵蘋果樹,看看,它上面的蘋果是什麼顏色的?(黃蘋果、青蘋果)黃蘋果、青蘋果也很有營養,現在我們去摘黃蘋果、青蘋果吧。
1、替換歌詞(黃蘋果、青蘋果)。
2、伴隨旋律,自由採摘不同顏色的蘋果。
活動結束:
今天摘了許多好吃的蘋果,大家開心嗎?下次我們再一起去摘其它的水果。
附歌曲:蘋果
1=C
5 5 3 6 | 5 5 3 – | 1 3 5 3 | 2 2 1 – | 5 5 3 6 | 5 5 3 – | 1 3 5 3 | 2
樹上許多 紅蘋果, 一個一個 摘下來。 我們喜歡 吃蘋果, 多吃蘋果 身
2 1 – ||
體好。
活動延伸:
用自己不同的動作表現各種水果寶寶,並做遊戲“摘水果”。
活動反思:
在本次音樂活動選擇貼近幼兒生活經驗。如何以音樂活動為主線,有機滲透其它各領域的教育因素,是我們在音樂創新活動中一直探索的一種模式。啟發幼兒在“摘蘋果”的動作中、仿編歌詞、活動中自然的融入了藝術、科學等領域,貫穿了整合教育的思想。幼兒在玩玩耍耍中獲得了發展,體驗到活動帶來的快樂感受。真正做到玩中樂,玩中學。
小百科:蘋果是一種低熱量的食物,每100克產生大約60千卡左右的熱量。蘋果中營養成分可溶性大,容易被人體吸收,故有「活水」之稱。它有利於溶解硫元素,使皮膚潤滑柔嫩。
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