小班教案《毛巾操》適用於小班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒知道舊毛巾用處多，萌發初步的環保意識，欣賞樂曲《嚕啦啦》，隨著樂曲學跳毛巾操，培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力，快來看看幼兒園小班《毛巾操》教案吧。
【活動目標】
1、欣賞樂曲《嚕啦啦》，隨著樂曲學跳毛巾操。
2、知道舊毛巾用處多，萌發初步的環保意識。
3、培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。
4、學唱歌曲，掌握斷頓、歡快和連貫、舒緩的不同演唱方法。
【教學重難點】
跟著音樂節奏做毛巾操，模擬洗澡、擦臉、擦窗、擦地等動作。
【活動準備】
1、樂曲《嚕啦啦》。
2、幼兒每人自帶毛巾一條。
【教學過程】
一、出示毛巾：我的毛巾真漂亮
1、幼兒介紹自己帶來的毛巾(顏色、圖案、形狀等)。
2、師：毛巾可以用來幹什麼?
二、欣賞樂曲《嚕啦啦》
1、幼兒欣賞樂曲。
2、師：好聽嗎?聽了音樂你想幹什麼?
好，我們聽著音樂做毛巾操。
三、動一動：毛巾操
1、教師隨著《嚕啦啦》，跳毛巾操(準備活動)。
2、幼兒拿著毛巾，跟著老師學跳毛巾操(準備活動)。
3、模擬洗澡的過程，聽著音樂做操。
(1)師：你是怎麼洗澡的?幼兒自由的做洗澡的動作，教師觀察。
(2)選取好的動作，聽著音樂做洗澡操。
4、模擬擦臉的過程，聽著音樂做操。(過程同上)
5、討論：毛巾除了擦身體外，還可以擦什麼?
師：毛巾舊了，可以擦窗、擦地，丟掉了多浪費啊!
6、模擬擦窗的過程，聽著音樂做操。(過程同上)
7、模擬擦地的過程，聽著音樂做操。(過程同上)
四、延伸
師：想一想，除了毛巾，還有什麼東西舊了，小了，可以派用場呢?(舊衣服、舊玩具等。)
小百科：毛巾是由三個系統紗線相互交織而成的具有毛圈結構的織物。這三個系統的紗線即是毛經、地經和緯紗。隨著科技的發展，又出現了經編毛巾織物，這種毛巾毛圈固結牢，但形式相對單一，市場上的絕大部分為機織毛巾。
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