小班音樂教案《寶寶不怕冷》適用於小班的音樂主題教學活動當中，引導幼兒體驗歌曲中寶寶不怕冷的感受，願意堅持參加鍛鍊，引導幼兒初步感受《寶寶不怕冷》的歌曲旋律，理解歌詞，願意聽音樂唱歌曲，快來看看幼兒園小班音樂《寶寶不怕冷》教案吧。
活動目標
引導幼兒初步感受《寶寶不怕冷》的歌曲旋律，理解歌詞，願意聽音樂唱歌曲。
引導幼兒體驗歌曲中寶寶不怕冷的感受，願意堅持參加鍛鍊。
讓寶寶不怕冷。
活動準備
對冬天季節特徵有一定的體驗。
活動流程
一、回憶生活經驗，引出歌曲
T：現在是什麼季節?北風吹會發出什麼聲音?北風吹在身上有什麼感覺?我們怎麼樣讓自己變得暖和起來?
二、聽歌曲，理解歌詞
T：歌曲裡的寶寶是怎麼鍛鍊身體的?老師唱出歌曲中的樂旬進行小結。
三、唱歌曲
T：我們來數數有多少寶寶在鍛鍊身體?引導幼兒聽辨旋律節奏拍手，有一個音拍一下手。
T：我們也來學學寶寶鍛鍊身體好。引導幼兒輕聲跟唱，熟悉歌詞。
T：寶寶先幹什麼?接著幹什麼?最後怎麼鍛鍊?
(分段唱歌曲，節奏合拍。)
四、再次唱歌曲，動作表演。
操作提示
在本次活動中重點引導幼兒感受鍛鍊的樂趣，可用各種方法鍛鍊身體，在初步會唱歌曲後，可將歌詞創編，並結合動作表現作為後續活動。例如：小腳小腳踢足球，天天鍛鍊身體好；小手小手甩甩甩，天天鍛鍊身體好，引導幼兒使用拍、跳、滾等動詞創編。
設計依據
天氣一下子變冷了，孩子們每當戶外體鍛時有的把手藏在口袋裡；有的縮著脖子站著不動；還有的嘁「好冷好冷」。他們出外鍛鍊的積極性明顯下降，一到教室活躍的氣氛又展露出來。針對孩子們的這個現象，教師利用孩子們喜聞樂見的歌曲，引導孩子瞭解各種各樣鍛鍊身體使身體熱起來的方法，感受鍛鍊的樂趣，鼓勵幼兒冬天不怕冷，堅持鍛鍊身體。
作品簡析
這首歌曲主要是為了引導幼兒冬天堅持鍛鍊，歌曲由五個音組成，可以在幼兒對五聲音階音高有了初步高低感知後演唱，對五聲音階音高作進一步的鞏固。
小百科：如果說有些人比較不怕冷，要麼就是他身體產熱的速率比較高，要麼就是他身體能夠通過調節使散熱的速度減慢。
