幼兒園小班健康教案《我們都是健康寶寶》含反思

小班健康教案《我們都是健康寶寶》含反思適用於小班的健康主題教學活動當中,讓幼兒團結合作意識和自我保護意識,體會遊戲的快樂,了解人體的幾大重要關節,動手動腦能力和動作協調能力,快來看看幼兒園小班健康《我們都是健康寶寶》含反思教案吧。

  活動目標
  1、了解人體的幾大重要關節。
  2、團結合作意識和自我保護意識,體會遊戲的快樂。
  3、動手動腦能力和動作協調能力。
  4、初步養成良好的衛生習慣。
  5、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

  教學重點、難點
  教學重點:團結合作意識和自我保護意識。
  教學難點:動作協調性。

  活動準備
  健康歌、找朋友、多媒體。

  活動過程
  一:開始
  放音樂——健康歌,激發孩子的興趣。

  二:活動
  1、有頭到腳的七個關節的認識,加上對應的動作。
  教師示範,並做相應的輔導。
  2、小朋友們圍成圓圈做動作,配上《找朋友》的音樂。
  輔導孩子的動作。
  1、2點是針對技能和認知目標。
  3、集體活動:配上《健康歌》做遊戲。
  培養孩子的團結合作意識;加深孩子的動作協調性。
  3點是對孩子的情感能力的培養。

  三、延伸:
  回家和爸爸、媽媽一起玩這個活動。

  教學反思
  這節課中我教學重點、難點把握比較準確。通過幾次反覆動作的練習活動,幼兒分識關節名稱的難度由易到難,並給了每個孩子鍛煉和表達的機會。突破難點時用了讓幼兒先探索,再老師總結的方法,尊重幼兒感知與判斷。整節課幼兒注意力集中,情緒活躍。我上起來也很輕鬆。
  不足的地方:幼兒探索深度不夠,因為課堂紀律我怕放開後收不回來。如果重新上這節課,我將突破難點時讓幼兒探索的這個活動時間更長一點,更深入一點。時間合理安排。

小百科:健康是指一個人在身體、精神和社會等方面都處於良好的狀態。健康包括兩個方面的內容:一是主要臟器無疾病,身體形態發育良好,體形均勻,人體各系統具有良好的生理功能,有較強的身體活動能力和勞動能力,這是對健康最基本的要求。

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