小班教案《長高了》適用於小班的健康主題教學活動當中，讓幼兒知道愉快有益於身體健康，能按指令踮腳、下蹲行走，體驗遊戲的快樂，培養幼兒養成良好生活習慣的意識，快來看看幼兒園小班《長高了》教案吧。
活動目標：
1、能按指令踮腳、下蹲行走。
2、讓幼兒知道愉快有益於身體健康。
3、體驗遊戲的快樂。
4、培養幼兒養成良好生活習慣的意識。
活動準備：
物質準備：魔術棒。
活動過程：
1、引題：我們一起來玩變魔術的遊戲。教師手持魔術棒，發出”變小鳥””變小兔””變小魚”等指令，幼兒做”飛””跳””爬””游”等動作。
2、介紹玩法：幼兒一個跟著一個走，走成一個大圓圈，按指令”長高了””變矮了”做相應動作：長高了–雙手上舉、踮腳走;變矮了–蹲下走。
3、交代規則：聽到指令後才能變換動作。
活動推進：
教師可逐漸加快變化口令的速度。
放鬆活動：
幼兒扮小鳥，做高飛、低飛動作。
小百科：身高是對人體縱向部分的長度，源於人體的縱向生長，受遺傳因素的影響較大。女孩比男孩身高發育的早，在12-13歲為快速增長時期，到19-23歲開始停止增長，而男孩身高發育的晚，在15-16歲為快速增長時期，到20-24歲停止增長，四肢長骨和脊椎骨均已完成骨化，身高就停止增長了。
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...筆若幹。 2. 一張大的身高體重測量統計表，寫上全班幼兒的名字。 活動過程： 一、開始部分：初步感覺測量的作用 排隊遊戲導入：將全班幼兒按照做操的隊形由矮到高排成五隊。各組找出最高的和最矮的小朋友...
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