小班教案《我愛漱口》含反思適用於小班的健康主題教學活動當中，讓幼兒養成餐後漱口、刷牙的良好習慣，通過系列活動使幼兒瞭解飯後漱口的重要性，瞭解漱口對身體有好處，快來看看幼兒園小班《我愛漱口》含反思教案吧。
活動目標
1、通過系列活動使幼兒瞭解飯後漱口的重要性。
2、引導幼兒養成餐後漱口、刷牙的良好習慣。
3、瞭解漱口對身體有好處。
4、能夠將自己好的行為習慣傳遞給身邊的人。
教學重點、難點
引導幼兒正確的漱口方法，保護牙齒的意義和方法。
活動準備
1、組織幼兒進行〈小豬的牙齒〉遊戲。
2收集一些幼兒的漱口水。
活動過程
1、活動的匯入。
小朋友，剛才我們做遊戲時，小豬的牙齒怎麼樣了？〈牙齒生病了〉牙齒有問題了，怎麼辦呢？
2、幼兒交流感受 。
3、出示收集的漱口水，引導幼兒觀察討論。
聞味道，說感受。
看水裡，找東西，認識餐後刷牙的重要性。
討論刷牙的好方法。
4、行為的練習。
引導幼兒瞭解掌握正確的漱口方法。
5、聽兒歌〈刷牙歌〉。
教學反思
1、通過活動，幼兒瞭解了刷牙的重要性，但對如何保護牙齒的方法還不熟悉。
2、教具準備得不夠。
小百科：漱口是利用液體含漱從而清潔口腔的方法。通過漱口可清除食物殘渣和部分鬆動的軟垢，以及口腔內容易藉助含漱力量而被清除的汙物和異味。
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