幼兒園小班教案《我愛漱口》含反思

小班教案《我愛漱口》含反思適用於小班的健康主題教學活動當中,讓幼兒養成餐後漱口、刷牙的良好習慣,通過系列活動使幼兒了解飯後漱口的重要性,了解漱口對身體有好處,快來看看幼兒園小班《我愛漱口》含反思教案吧。

  活動目標
  1、通過系列活動使幼兒了解飯後漱口的重要性。
  2、引導幼兒養成餐後漱口、刷牙的良好習慣。
  3、了解漱口對身體有好處。
  4、能夠將自己好的行為習慣傳遞給身邊的人。

  教學重點、難點
  引導幼兒正確的漱口方法,保護牙齒的意義和方法。

  活動準備
  1、組織幼兒進行〈小豬的牙齒〉遊戲。
  2收集一些幼兒的漱口水。

  活動過程
  1、活動的導入。
  小朋友,剛才我們做遊戲時,小豬的牙齒怎麼樣了?〈牙齒生病了〉牙齒有問題了,怎麼辦呢?
  2、幼兒交流感受 。
  3、出示收集的漱口水,引導幼兒觀察討論。
  聞味道,說感受。
  看水裡,找東西,認識餐後刷牙的重要性。
  討論刷牙的好方法。
  4、行為的練習。
  引導幼兒了解掌握正確的漱口方法。
  5、聽兒歌〈刷牙歌〉。

  教學反思
  1、通過活動,幼兒了解了刷牙的重要性,但對如何保護牙齒的方法還不熟悉。
  2、教具準備得不夠。

小百科:漱口是利用液體含漱從而清潔口腔的方法。通過漱口可清除食物殘渣和部分鬆動的軟垢,以及口腔內容易藉助含漱力量而被清除的污物和異味。

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