小班教案《酸酸的橘子》適用於小班的語言主題教學活動當中，讓幼兒學習獨立地剝桔子皮的方法，通過各種感官認知桔子，明白桔子的顯然特點，鼓勵幼兒敢於大膽表述自己的見解，快來看看幼兒園小班《酸酸的橘子》教案吧。
活動目標：
1、通過各種感官認知桔子，明白桔子的顯然特點。
2、學習獨立地剝桔子皮的方法。
3、鼓勵幼兒敢於大膽表述自己的見解。
4、激發幼兒主動複述故事的慾望，培養幼兒高自控性和高興奮性。
活動準備：
PPT，音樂：小熊請客，桔子 ，籃框，布，盤子，熊頭飾。
活動過程：
一、創設情境，去小熊家做客。
1、師：今天老師要帶你們去小熊家裡做客，你們想不想去啊?
2、教師交待做客禮儀：
(1)待會兒去小熊家時，見到小熊要說什麼?對了，要有禮貌的打招呼：”小熊，你好!”
(2)小熊待會兒請我們吃東西的時候，別忘了說”謝謝”
3、在《小熊請客》音樂聲中，來到小熊的家
(1)(出示小熊家門口的圖片)師：小熊家到啦，我們一起來敲門吧。”咚咚咚，小熊在家嗎?”
(2)(出示小熊圖片)小熊說：”歡迎，歡迎，請進”師：”小熊課真有禮貌啊，我們一起跟小熊打個招呼吧”鼓勵幼兒說：”小熊，你好!”
(3)小熊請幼兒進屋，並用桔子招待幼兒(出示小熊拿出桔子的照片)
二、引導幼兒用多種感官感知桔子。
1、讓幼兒摸摸籃子里的桔子(隔著布)引導幼兒說出桔子的主要特徵：圓圓的，軟軟的。
2、取出看，顏色、形狀。
3、聞：桔子的香味小結：原來小熊今天用桔子來招待我們，桔子是圓圓的，它的顏色是桔紅色的，摸上去疙疙瘩瘩的。
三、學習剝桔子的方法。
1、師：那這個桔子應該怎麼吃呢?
引導幼兒剝桔子的時候會從凹進去的地方開始剝，勉勵幼兒自個兒動手剝桔子，叮囑幼兒將剝下來的果皮放入盤中。
2、品嘗桔子酸酸甜甜的味道，說一說品嘗後的感覺。
(充實詞：又酸又甜)3、啟發幼兒一同分享，品嘗其他人的桔子。
小百科：橘子中的維生素A還能夠增強人體在黑暗環境中的視力和治療夜盲症。橘子不宜食用過量，吃太多會患有胡蘿蔔素血症，皮膚呈深黃色，如同黃疸一般。
...《認識橘子》含反思適用於小班的主題教學活動當中，讓幼兒學習獨立地剝桔子皮，體驗活動所帶來的快樂，在看看，聞聞，吃吃中認識橘子，願意與同伴、老師互動，喜歡錶達自己的想法，快來看看幼兒園小班《認識橘子》含...
...《橙子和橘子》適用於小班的科學主題教學活動當中，讓幼兒培養探索的慾望，能主動觀察、了解橙子和橘子的外形特徵，比較出它們相似的地方和不同的地方，在交流活動中能注意傾聽並尊重同伴的講話，快來看看幼兒園小班...
...可以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標 讓幼兒認識三種水果:蘋果、梨子、橘子的特點。 探索、發現生活中水果的多樣性及特徵。 鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。 重點難點 準確說出三種水果的...
小班教案《剝橘子》適用於小班的主題教學活動當中，讓幼兒願意參加觀察橘子的活動，能用簡單的語言講述自己的發現，學習運用多種感官感知橘子的主要特徵，快來看看幼兒園小班《剝橘子》教案吧。 活動目標： 1...
小班教案《橘子》適用於小班的主題教學活動當中，讓幼兒願意參加觀察橘子的活動，能用簡單的語言講述自己的發現，學習運用多種感官感知橘子的主要特徵，體驗剝橘子和吃橘子的快樂，快來看看幼兒園小班《橘子》教案吧...
Hi，我是Yoyo！一個認真又偶爾任性的小姨仔。 和小侄女包包一起成長3年有餘，崇尚 [ 玩中學 ] 理念，在日常陪玩中不斷摸爬打滾，總結經驗的實踐派。 有時候手工做多了，竟茫茫然不知道該做些什麼！？隨手拿起桌上的一...
... 3.喜歡吃水果，體驗勞動與分享的快樂。 4.培養幼兒觀察能力及動手操作能力。 5.讓幼兒學會初步的記錄方法。 活動準備： 1.水果若幹：橘子、香蕉、梨、蘋果、棗等。 2.酸奶若幹。 3.水果盆8個。 ...
...，根據橙子的基本形狀展開想象。 2．在活動中培養幼兒的發散性思維。 3．培養幼兒的技巧和藝術氣質。 4．培養幼兒良好的作畫習慣。 活動準備： 橙子、畫筆、白紙、范畫：橙的聯想 活動過程： 一...
...，根據橙子的基本形狀展開想象。 2．在活動中培養幼兒的發散性思維。 3．養成大膽用色、均勻塗色的良好習慣。 4．能展開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。 活動準備： 橙子、畫筆、白紙、...
...3、兒歌錄音磁帶一份 活動過程: 1、引導者先和幼兒討論在生活中許多的禮節，如早上到幼兒園問候老師，與幼兒打招呼，道早安，拿東西時用雙手接，並會說謝謝，不小心撞到別人時要說對不起，拿東西給別人時，要...