幼兒園小班教案《寶寶愛洗澡》含反思

小班教案《寶寶愛洗澡》含反思適用於小班的健康主題教學活動當中，讓幼兒了解自己身體的主要部位，認識洗浴用品，知道洗澡可以讓身體變乾淨，激發幼兒對洗澡的興趣，萌發勤洗澡的慾望，學會洗澡，並能使用正確的洗澡方法，快來看看幼兒園小班《寶寶愛洗澡》含反思教案吧。

活動目的：
1、激發幼兒對洗澡的興趣，萌發勤洗澡的慾望。
2、了解自己身體的主要部位，認識洗浴用品，知道洗澡可以讓身體變乾淨。
3、學會洗澡，並能使用正確的洗澡方法。
4、大膽地參與討論，清楚地表達自己的觀點與想法，發展求異思維。
5、發展幼兒的動手能力。

活動準備：
1、小豬頭飾一個，動畫故事《臟小豬》，生活用品圖片若干
2、蒼蠅、蚊子的叫聲，音樂《我愛洗澡》

活動過程：
一、創設情境，導入活動，激發幼兒興趣。
1、教師扮演小豬出場。
2、播放蒼蠅、蚊子的叫聲，小豬到處拍打蒼蠅、蚊子。

二、幼兒了解故事《臟小豬》內容，知道洗澡可以讓身體變得乾乾淨淨的。
1、教師播放動畫故事《臟小豬》前半部分，提問：為什麼大家都不願意和小豬交朋友？
2、教師播放動畫故事《臟小豬》後半部分，提問：為什麼大家都願意和小豬交朋友？
3、教師小結：以前的小豬不講衛生，不愛洗澡，身上又臟又臭，所以大家都不願意和它交朋友，後來小豬每天都洗澡，身上很乾凈，所以大家都願意和它交朋友了。

三、幼兒了解自己身體的主要部位，認識洗浴用品。
1、提問：我們的身體有哪些部位？引導幼兒了解自己身體的主要部位。
2、教師出示若干生活用品圖片，請幼兒指出哪些物品可以幫助我們的身體變得乾乾淨淨的？
3、教師小結：洗髮水、沐浴液、香皂、毛巾等用品都可以幫助我們讓身體變得乾乾淨淨的，我們每天都要洗澡。

四、幼兒學習洗澡，掌握洗澡的正確方法。
1、教師邊念兒歌，邊示範給身體各部位進行搓洗。
2、幼兒學習給自己身體各部位進行搓洗，教師巡迴指導。
3、播放音樂《我愛洗澡》，師幼一起洗澡。引導幼兒為自己洗，相互幫忙為別人洗。

五、外出找朋友做遊戲結束活動。

活動反思：
小班幼兒雖然有洗澡的生活經驗，但孩子沒有良好的衛生行為習慣，通過活動，加強幼兒的衛生行為意識。整個活動，孩子們興趣比較濃，但由於老師說的太多，也沒有很好地激發、引導孩子，以至於有個別孩子缺乏課堂興趣。如：在認識洗澡用品環節，幼兒對老師出示的洗澡用品沒有驚喜之情，更多的感覺是司空見慣。教師應變換更為神秘、新穎的方式以吸引幼兒。在最後音樂活動中，幼兒處於跟著老師做操的狀態，沒有更好地表現對洗澡的興趣。教師因與幼兒一起探索、模仿，融入幼兒當中，真正起到師幼共同學習。

小百科：洗澡，能清除汗垢油污、消除疲勞、舒筋活血、改善睡眠、提高皮膚新陳代謝功能和抗病力。而且通過溫水的浸泡，能夠治療某些疾病。熱水澡水溫不宜太高，一般以35～40℃的溫水為宜。