幼兒園小班教案《細菌躲貓貓》

小班教案《細菌躲貓貓》適用於小班的健康主題教學活動當中，讓幼兒能說出細菌躲藏的地方，能說出清除細菌的方法，認識細菌的危害，培養他們對故事的興趣，快來看看幼兒園小班《細菌躲貓貓》教案吧。

活動目標：
1、認識細菌的危害。
2、能說出細菌躲藏的地方，能說出清除細菌的方法。
3、培養他們對故事的興趣。
4、能分析故事情節，培養想像力。
5、通過閱讀，理解故事情節。

活動準備：
 自製細菌道具一個，已有經驗《洗手歌》

活動過程：
1、遊戲《小手拍拍》導入
“小手小手拍拍，我的小手拍起來；小手小手拍拍，我的小手擺起來；小手小手拍拍，我的小手轉起來；小手小手拍拍，我的小手藏起來”最後一句藏起來讓幼兒充分發揮想像力，把小手藏起來。
2、講故事《細菌躲貓貓》
 師：你們的小手會藏，還有一個寶寶也很會藏，你們想不想知道它是誰啊？（拿出自製教具細菌）你們猜猜它是誰？
 師：其實他是細菌寶寶，細菌寶寶很會藏，它藏在哪裡呢？小耳朵聽好了你知道它們是什麼嗎？其實它們都是細菌，細菌很小很小，用眼睛看不到，只要髒的地方就有細菌，他還會到處飛，到處藏，那它藏在哪裡呢？小耳朵聽好了 ！
講述故事第一段，提問：細菌寶寶是不是很壞啊？它已經藏起來了，那你知道它藏到哪裡去了嗎？
師：細菌藏在了小朋友的手上、指甲縫裡，如果我們用有細菌的手去拿好吃的，就會把細菌吃到肚子里，那肚子就會疼，會生病的，我們要不要把細菌趕出去？
教師給孩子們分發濕巾，讓孩子們把濕巾平鋪在桌子上，把手放在濕巾上按一按，讓孩子說說會發現什麼？（引導說出手髒了，有細菌。）
師：那怎麼才能把細菌趕出去呢？（引導孩子說出：剪指甲、洗手。）
講述故事第二段，提問：故事裡的小朋友怎麼把它趕出去的？
師：洗手能趕跑細菌，你們會洗手嗎？把小手伸出來，我們一起來洗一洗 。“搓搓搓，搓手心；搓搓搓，搓手背；換隻手，再搓搓，甩三下，一、二、三”。
3、主題升華
師：其實，細菌寶寶不止躲在指甲里，他還會藏在別處，小朋友們想一想，它會藏在哪裡？
師：你們真棒！找出那麼多細菌藏的地方，那我們怎麼才能把細菌趕走呢？
小結：細菌會藏在身上，衣服上，頭髮里，手上，腳上，肚子里，小朋友們要勤洗手，勤洗頭，勤剪指甲，勤洗澡，勤換衣。
4、結束活動
師：把小手伸出來，為了不弄濕衣服，洗手之前要先把袖子捲起來，洗手時還不能玩水、玩香皂泡哦！下面，就請大家和老師一起，把小手洗乾淨吧！

故事：細菌躲貓貓
 有一天，一群骯髒的細菌寶寶快樂地走出細菌城堡，出來探險，細菌大隊長興緻勃勃地說：“走吧，讓我們細菌寶寶到小朋友明明的肚子里好好地玩一玩。”細菌寶寶找到了骯髒的指甲，快樂地跳上去，躲在指甲縫裡舒服地打滾，吃著骯髒的東西。“哈哈哈！越髒的環境我們越喜歡！”
指甲的主人這個時候剛好去洗手，細菌大隊長大叫一聲：“糟糕！快逃呀！但是來不及了，細菌全部被水和肥皂泡沖走了。其他的細菌寶寶看到肥皂泡和水，連忙說：“好可怕的武器呀，我們下次不敢來了！”

小百科：細菌也對人類活動有很大的影響。一方面，細菌是許多疾病的病原體，包括肺結核、淋病、炭疽病、梅毒、鼠疫、砂眼等疾病都是由細菌所引發。