小班教案《我愛吃大蘋果》含反思適用於小班的健康主題教學活動當中,讓幼兒訓練動手能力和思維能力,豐富幼兒的想像力,讓幼兒通過摸,看,聞的方法總結出蘋果的特徵,培養幼兒從小講究衛生的好習慣,快來看看幼兒園小班《我愛吃大蘋果》含反思教案吧。
活動目標
1.讓幼兒通過摸,看,聞的方法總結出蘋果的特徵。
2.訓練幼兒的動手能力和思維能力,豐富幼兒的想像力。
3.培養幼兒從小講究衛生的好習慣。
4.積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。
5.知道人體需要各種不同的營養。
教學重點、難點
通過觀察掛圖讓幼兒自己洗手,洗蘋果。
活動準備
黑色袋子一個,蘋果若干,掛圖。
活動過程
1.教師出示一個裝有蘋果的黑色袋子,請幼兒猜一猜裡面會是什麼?引起幼兒的好奇心。
2.請幾個幼兒把手伸進袋子裡面摸一摸感受一下,並說出他們摸到的東西會是什麼,豐富幼兒的想像力。
3.以變魔術的形式變出蘋果,激發幼兒的興趣。
4.引導幼兒觀察蘋果的形狀,顏色並聞一聞它的味道,總結出蘋果的特徵。
5.讓幼兒找一找教室裡什麼東西是圓的,什麼東西的顏色是紅色的。
6.教師變出另一個蘋果讓幼兒比較它們有什麼不同?(一個大,一個小)
7,誇獎幼兒,決定把蘋果分他們當獎勵,這時提問:「小朋友們在吃蘋果之前要做什麼?為什麼呢?」
8.出示掛圖讓幼兒觀察圖中的小朋友們在幹什麼?