幼兒園小班教案《飲料瓶變變變》含反思

小班教案《飲料瓶變變變》含反思適用於小班的健康主題教學活動當中，讓幼兒感受自製拖拉玩具的樂趣，練慣用手捏豆子、擰瓶蓋、拖拉玩具等動作，養成講衛生的好習慣，快來看看幼兒園小班《飲料瓶變變變》含反思教案吧。

　　【活動目標】
　　1、練慣用手捏豆子、擰瓶蓋、拖拉玩具等動作。
　　2、感受自製拖拉玩具的樂趣。
　　3、養成講衛生的好習慣。
　　4、激發了幼兒的好奇心和探究慾望。
　　5、培養幼兒的嘗試精神。

　　【活動準備】
　　1、清洗乾淨的飲料瓶、小碗、繩子、皮筋、黃豆、黑豆等若干；
　　2、室外布置小橋、草地、拱形門等場景。

　　【活動過程】
　　1、幼兒聽音樂《玩具進行曲》進入活動場地。
　　2、談話：請幼兒說說自己最喜歡什麼樣的玩具，引發幼兒做玩具的興趣。
　　3、教師出示飲料瓶，啟發幼兒說說喝過的飲料瓶可以做什麼用，可以怎樣玩。
　　4、練習捏豆子、擰瓶蓋等動作。
　　（1）教師出示黃豆，和幼兒探索裝豆豆,著重講解擰、捏的動作，提醒幼兒注意豆子不能掉到外面。鼓勵幼兒自己動手裝黃豆，教師注意觀察指導，幫助有困難的幼兒完成擰、捏的動作。注意：每一次只捏一顆豆子。
　　（2）引導幼兒有節奏的搖晃豆瓶，感知黃豆發出的聲音，探索豆瓶的玩法。分辨裝有數量不同黃豆瓶發出的聲音。
　　（3）繼續擰開瓶蓋裝豆豆，鞏固擰、捏的動作。
　　（4）遊戲：《摘蘋果》
　　引導幼兒有節奏的晃豆瓶，唱蘋果歌。
　　5、提供帶有皮筋的繩子，指導幼兒自己動手嘗試製作拖拉玩具。提醒幼兒把皮筋撐開套在瓶口上。教師指導幫助有困難的幼兒套上皮筋，鼓勵幼兒自由玩拖拉玩具，並帶領幼兒拉著拖拉玩具出活動室玩鑽山洞、過小橋等遊戲。以滿足幼兒遊戲的興趣。

　　【活動反思】
　　幼兒通過練慣用手捏豆子，擰瓶蓋，拖拉玩具等動作，鍛煉了幼兒小肌肉群的發展。探索出用手捏豆子一下子不能捏得太多，多了容易撒到桌子上和地上。遵循活動規則。豆瓶可以晃著玩，轉著玩，滾著玩等。探索出往飲料瓶中裝豆子多少與發出的聲音的大小有關。用以培養幼兒的觀察能力。豆瓶可以晃著玩，轉著玩，滾著玩等。有一個小環節，我覺得特別好，幼兒把豆瓶變成了樂器，晃著來唱歌，既培養了節奏感，又認識到噪音與和諧音的美。最後，在瓶口上套上皮筋及繩子，豆瓶又變成了拖拉玩具。這一小環節，幼兒還互相幫忙套皮筋，分享快樂。可以鍛煉幼兒的團體協作能力。拖拉玩具還變成小車上山、鑽洞，過草地。其樂無窮。充分享受創作的滿足感。但在捏豆子是教師應該時時提醒幼兒活動規則，讓幼兒養成遵守規則的好習慣。

小百科：最早的飲料生產是穀物造酒。中國古代的釀酒技術已有相當高的水平。公元前350年的中國東周辭書《爾雅》中已有茶和茶樹栽培的記載著。