幼兒園小班教案《我要拉粑粑》

小班教案《我要拉粑粑》適用於小班的健康主題教學活動當中，讓幼兒練習脫褲子、擦屁股的正確方法，培養幼兒的生活自理能力，在看看、聽聽、說說中讓幼兒了解拉大便的一些生活小常識，養成良好的排便習慣，積極的參與活動，大膽的說出自己的想法，快來看看幼兒園小班《我要拉粑粑》教案吧。

　　活動目標：
　　1、在看看、聽聽、說說中讓幼兒了解拉大便的一些生活小常識，養成良好的排便習慣。
　　2、練習脫褲子、擦屁股的正確方法，培養幼兒的生活自理能力。
　　3、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
　　4、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。

　　活動準備：
　　課件、紙巾、垃圾桶

　　活動過程：
　　一、結合課件、導入活動
　　出示圖示，講故事師：小朋友，今天老師帶來了一本書叫《我要拉粑粑》。誒，你們知道拉粑粑是什麼意思嗎?(拉大便)。(原來拉粑粑是北方的方言，就是拉大便的意思。)師：這本書還有好多可愛的動物呢?他們是誰呀?(小老鼠、小豬、小河馬)。他們呀是好朋友，經常在一起玩。到底會發生什麼事呢，我們一起來看一下吧!有一天早上，他們三個人一起玩開火車的遊戲，嘟嘟叭叭–嘟嘟叭叭，一會兒開到東一會兒開到西真開心呀。
　　師：瞧!小河馬怎麼啦?(聽錄音) 哎呦!我肚子疼?小河馬怎麼會肚子疼呢?他要幹什麼呀?(生病了，要拉大便了。)我們來聽一下。小河馬說”我要大便”，小豬、小老鼠也覺得自己肚子疼了，也說”我也要拉”、=我也要拉”。
　　師：小朋友我們肚子痛了,要大便、拉粑粑到哪裡去呢?(廁所)，快點讓小河馬、小豬、小老鼠上廁所。
　　這是什麼地方呀?你從哪裡看出來?這是動物廁所。這裡有幾間廁所呀?(1、2、3、)三間廁所一樣嗎?一間小廁所，一間中廁所，一間大廁所，小老鼠上哪一間廁所?小豬上哪一間廁所?小河馬上哪一間廁所?(大廁所)

　　二、觀察畫面，了解拉大便的各個步驟
　　1、學禮貌小河馬急的不得了，把門打開就進去了。發生什麼事了?(鱷魚先生在裡面上廁所。鱷魚先生在裡面拉大便，被小河馬們打開了，大家都看到了，好難為情，是吧)。小河馬真沒有禮貌，應該怎麼辦呢?(敲敲門)我們幫小豬敲敲門。咚咚咚!(沒聲音，沒人)那小豬進去吧。
　　我們幫小老鼠敲敲門。咚咚咚!(沒聲音，沒人)那小老鼠進去吧。
　　2、學脫褲子師：三隻小動物進去，先做什麼?(脫褲子)大河馬小老鼠不會拖褲子，我們一起來幫她拖褲子。來，我們來幫小老鼠脫一下。”我們來找找褲腰要。對啦!褲腰腰，兩手抓，一扭一扭往下拉，拉到膝蓋上，好啦!”天氣冷，我們小朋友就不脫了，我們來做一下吧。嗯真棒!
　　3、學習拉大便、擦屁股小廁所里是誰啊?(小老鼠)，小老鼠在裡面還有聲音呢!老師來聽聽，她說：”使勁，嗯–“。小朋友一起幫她加加油。中間這個廁所是誰在裡面?(小豬)我們也幫小豬加加油!嗯–嗯–嗯–終於拉出來了!大廁所里是誰啊?(胖河馬)。也來幫胖河馬加加油!嗯–嗯–嗯–咕咚咕咚，拉出來沒有啊??哇，總算都拉出來了，拉完巴巴，要幹什麼啊?–擦屁股。
　　師：拉完屁股上臟不臟?應該怎麼辦?(擦屁股)我們一起來練習一下，拿一張紙巾，先折一下–屁股翹起來，擦一擦–再折一折，把髒的折在裡面，–再擦一擦。擦好了，髒的紙巾扔在哪裡?扔在馬桶里，扔在垃圾桶里。

　　三、觀看小動物便便，教師小結
　　1、看小老鼠的便便是怎樣的?(一粒一粒的。)小河馬的便便怎樣?(爛爛的)爛爛的便便是怎麼回事?(可能是著涼了，拉肚子了。)那小朋友平常拉出來的便便是什麼樣的呢?(黃黃的)我們小朋友要多吃蔬菜水果才能拉出來這麼健康的便便。
　　師：這麼臭臭的便便怎麼辦?(衝下去)
　　2、學習便後洗手最後小動物可別忘了要幹什麼?(洗手)(配上兒歌)師：小動物們拉好便便了，都輕鬆了是吧。瞧!三隻小動物也到我們班來了，你喜歡誰?就乘他的小火車吧!我們一起和他們到外面開火車吧。

小百科：在古代，沒有沖水馬桶，人們要解決排泄的生理需要，最基本的方法是在地上挖一個坑，完事後掩埋。