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  • 幼兒園託班識字教案三篇(初步培養幼兒對漢字的認讀興趣)

    Word下載 堯向槐   2023-03-07   810

    【導語】識字是一個漢語辭彙,讀音為shí zì,意思是認識文字,指如何把具象化的事物在腦中與抽象化的文字聯絡起來。麥芽教案准備了以下內容,供大家參考!

    篇一

      活動目標

      學習字「江」,初步培養幼兒對漢字的認讀興趣。

      體驗遊戲的快樂。

      活動準備

      大字卡一張,小字卡若干。幻燈片

      教學過程

      1、律動

      「小手上拍拍,小手下拍拍,小手小手伸出來。」

      2、請小朋友們看幻燈片

      請你和小朋友說一說,你看到了什麼?(江河的圖片)

      3、出示「江」字卡。

      引導幼兒學習「江」字。

      4、遊戲

      拍卡片遊戲:讓幼兒看一看、摸一摸並且喊一喊「江」字寶寶。

      給字寶寶穿衣服遊戲:小朋友都有各種顏色的衣服,「江」字寶寶也有,穿不同種顏色的衣服來讓幼兒認字。

      「送字寶寶回家」的遊戲:小朋友們都有自己的家,「江」字寶寶也有自己的家,請小朋友們幫老師把迷路的「江」字寶寶送回家。好嗎?

      活動延伸

      通過對「江」字的學習,引申出相應的詞語。如:江水、長江、江山如畫。

    篇二

      活動目標

      學習新字蟲,培養幼兒學習漢字的興趣。

      體驗遊戲的快樂。

      材料準備

      大字卡一張、小字卡若干

      活動過程

      1、匯入

      小朋友你們還記得昨天咱們學習的兒歌嗎?《小雞》,咱們來背一遍兒歌吧!那小朋友你們知道小雞都愛吃什麼嗎?(小蟲,米等)今天老師啊就給你們帶來了字寶寶蟲,小朋友跟「蟲」字寶寶打聲招呼吧!hello「蟲」字寶寶。

      2、拍字卡遊戲

      請幼兒邊拍字卡邊叫出字寶寶的名字。

      3、變色龍遊戲

      寫各種不同顏色的「蟲」字讓幼兒指認叫出字寶寶的名字。

      4、遊戲捉蟲

      小朋友們,今天咱們來做一個小雞捉蟲的遊戲,你們是小雞,我是雞媽媽,咱們去捉蟲好不好?教室裡有很多的「蟲」字寶寶咱們把它找到。(教師先示範捉蟲,然後請幼兒自己去捉蟲)

      活動延伸

      通過「蟲」字的學習,引出詞語蟲子、捉蟲、花鳥魚蟲

    篇三

      活動目標

      體驗遊戲的快樂

      瞭解字義並感知方位 上

      初步培養幼兒對漢字的認讀興趣,學習新字 上

      材料準備

      大字卡一張,小字卡若干

      活動過程

      1、律動

      小手拍拍,小手拍拍,上拍拍,下拍拍。把你的小手象老師一樣向上拍,剛才我們的小手拍向哪裡了?出示字卡:上

      2、拍字卡遊戲

      請幼兒邊拍字卡邊叫出字寶寶的名字。

      3、感知方位

      字卡寶寶掉在地上了,我們把它舉過頭頂好不好?小朋友用聽的聲音把它請上去(感知方位)

      4、 給字寶寶穿衣服

      小朋友有各種顏色漂亮的衣服,我們也給上字寶寶穿上漂亮的衣服吧,讓幼兒認讀不同顏色的上字

      5、給字寶寶找媽媽

      小朋友都有自己的媽媽,字卡寶寶也有,我們幫他們找到自己的媽媽好嗎?小朋友快幫這些上字寶寶找媽媽吧。

      活動延伸

      通過」上」字的學習,引出詞語:上學 身上 天天向上

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