小班教案《漁翁抓魚》含反思適用於小班的體育主題教學活動當中，讓幼兒提高動作的協調性與靈敏性，練習在規定範圍內四散躲閃跑，培養幼兒健康活潑的性格，快來看看幼兒園小班《漁翁抓魚》含反思教案吧。
活動目標
練習在規定範圍內四散躲閃跑。
提高動作的協調性與靈敏性。
培養幼兒健康活潑的性格。
活動準備
1. 小魚胸飾每人一個，斗笠兩個，漁網兩個。
2. 在活動場地用記示帖圍一個大圓圈作池塘，用玩具房子作漁翁的家。
活動過程
1. 教師帶領幼兒模仿小魚游的動作，活動身體各部位。
小朋友們，你們看你們胸前貼的是什麼呀？哇，好可愛的小魚呀！你們知道小魚生活在哪嗎？前面有一個漂亮的池塘，咱們進去游一游吧！小魚小魚游呀游，揺揺尾巴點點頭，向東遊，向西遊，游來游去真自由；小魚小魚游呀游，揺揺尾巴點點頭，向東遊，向西遊，游來游去真自由。
2. 玩遊戲“漁翁捉小魚”，練習在規定範圍內四散躲閃跑。
小魚們，你們游的高興嗎？你們看我戴著斗笠、拿著漁網像不像一個漁翁呀？漁翁可喜歡捉小魚了，捉到的小魚就會失去自由。今天，我們就來玩一個《漁翁捉小魚》的遊戲吧！我是漁翁，你們是小魚，那個房子就是我的家。小魚們，你們念完兒歌《小魚游》後，我說“漁翁來了”，你們就在池塘里開始游，注意不能游出池塘，魚兒離不開水，游出池塘的小魚就活不了了。游的時候要注意安全，不要碰了別人。被漁翁捉到的小魚就會被漁翁帶回家。當我說“天黑了，漁翁要回家了”遊戲就結束了。
現在我們開始吧。小魚小魚游呀游，揺揺尾巴點點頭，向東遊向西遊，游來游去真自由。漁翁來了。
小魚自由游，漁翁捉魚。玩一會後，漁翁說“天黑了，漁翁要回家了”，遊戲結束。漁翁點數今天一共捉了幾條魚。
換角色，請幼兒扮漁翁，或者增加遊戲難度，同時有兩位漁翁。
3．活動結束，放鬆身體。
教師帶幼兒做放鬆動作。哎喲嗨，真險呀，差點被漁翁捉到；嗨，真累呀，半天功夫才捉到這幾條小魚。
活動反思
我設計的活動比較適合本小班幼兒，因為我設計的是遊戲活動，遊戲是幼兒賴以生存的基本活動，目標難易適中，遊戲場景布置的比較到位。不足之處是：感覺有點簡單重複。有兩、三個幼兒參加的積極性不是太高，我問其原因：他們說“嫌太擠”。意思是遊戲場地有點小。以後在進行體育遊戲時，一定要注意遊戲場地的寬敞，使幼兒能夠盡興地玩。
小百科：魚是最古老的脊椎動物。它們幾乎棲居於地球上所有的水生環境——淡水的湖泊、河流到鹹水的大海和大洋。
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