小班教案《划船比賽》含反思適用於小班的體育主題教學活動當中，讓幼兒會摟住前面小朋友的腰，雙腳用力坐地前行，體驗集體協作取得勝利的喜悅，有團隊精神及相互協作的能力，快來看看幼兒園小班《划船比賽》含反思教案吧。
【活動目標】
1、體驗集體協作取得勝利的喜悅。
2、會摟住前面幼兒的腰，雙腳用力坐地前行。
3、有團隊精神及相互協作的能力。
4、商討遊戲規則，體驗合作遊戲的快樂。
5、培養幼兒與他人友好合作的意識，能與其他幼兒共同遊戲，樂意與他人交流、分享不同的玩法。
【活動準備】
1、知識經驗準備：了解船手如何划船。
2、物質材料準備：紅色彩帶若干，小粘貼若干。
3、環境準備：小河的起點和終點。
【活動過程】
1、熱身運動：幼兒活動身體各關節，以活動下肢運動為主。
2、討論：小木船在水上是如何前行的，還有賽艇上的船手是如何划船的?
3、學習划船的技能，幼兒各自一人練習划船，雙腳蹬地協調地向前行進。
4、提問：船在水中行進時是不是船手多一些船就劃的快一點?請幼兒自由結伴，兩人一組練習划船。
5、請幼兒說一說，兩人一組划船時和自己一人划船時有何不同，怎樣才能使自己的船劃得快一些，並請幼兒示範。
6、請幼兒自由組合四人一組，組織幼兒練習划船，詢問幼兒划船時遇到什麼困難，是如何解決的。
7、進行划船比賽：每組前面的一位幼兒戴上紅彩帶，從小河的起點出發划到終點，將紅彩帶系在樹上，先到達終點者為勝者。
8、請獲勝者發表勝利感言，說一說自己這組在划船時，同伴之間的動作協調是如何組織好的。老師強調同伴之間的動作一定協調，不能僅僅想到自己要想自己這組的同伴一起用力，如用喊口令來協調同伴的動作。
9、再次請幼兒自己組合進行競賽，比賽後評出各種獎項。如冠軍獎、最佳協作獎、最佳團結獎，等等。對每組幼兒進行鼓勵。
10、放鬆運動：邊演唱歌曲《划船》邊放鬆動作。
活動延伸：
在戶外體育活動時可以繼續開展此活動並將每組的人數增加，每組人數越多同伴之間協調性要求越高，合作的意識越強。
【活動反思】
活動開始時，幼兒一人或兩人划船感覺比較容易，但分四人一組時幼兒的感覺就不一樣了，同伴之間如果動作不協調好，船是劃不好的，幼兒在老師的提醒下，通過喊口令或有節拍的划船。使自己這組的船劃快。此活動讓幼兒感受集體活動時，不能以自己為中心了要以集體為主，只有這樣才能贏得勝利。
小百科：划船是用人力划槳使船隻在水面前進的一項運動。按船隻的類型分賽艇、皮艇和划艇3種。
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