幼兒園小班教案《小蜜蜂採花蜜》含反思

小班教案《小蜜蜂採花蜜》含反思適用於小班的體育主題教學活動當中，讓幼兒培養遵守紀律、熱愛勞動、不怕困難的良好品質，練習鑽過障礙物，學習低頭彎腰的鑽，喜歡與同伴合作，體驗運動的挑戰與快樂，快來看看幼兒園小班《小蜜蜂採花蜜》含反思教案吧。

　　教學目標：
　　1、練習鑽過障礙物，學習低頭彎腰的鑽。
　　2、培養幼兒遵守紀律、熱愛勞動、不怕困難的良好品質。
　　3、喜歡與同伴合作，體驗運動的挑戰與快樂。
　　4、願意參與體育遊戲，體驗在遊戲中奔跑、追逐的樂趣。

　　教學準備：
　　牛皮筋兩根（纏有彩色的皺紙）；籃筐兩隻；彩色的紙花為幼兒人數的3-倍（花中摘上一黃花紙片當花蜜）；蜜蜂貼紙與幼兒人數相同；蜜蜂姐姐（教師扮演）；布置場地如下： 彩色的皺紙皮筋拉成障礙物

　　教學過程：
　　一、遊戲引入
　　教師扮演“蜜蜂姐姐”帶小蜜蜂飛到場地上，自由找點，學做模仿操
　　教師：小朋友們，今天的天氣是不是很好呀，你們還記的蜜蜂是怎麼叫的么，我聽聽看？
　　幼：嗡嗡嗡……
　　教師：噢~貝貝班呀有這麼多可愛的小蜜蜂呢！春天馬上就要走了，小蜜蜂呀要趕緊採花蜜多準備一些糧食和吃的！所以呀小蜜蜂說她好忙好忙！想請貝貝的小蜜蜂們一起幫助她採花蜜，你們願意幫助小蜜蜂嗎？
　　幼兒：好
　　教師：今天蔡老師呀就要跟你們一起做一隻可愛的蜜蜂姐姐，我們一起輕輕的飛出去吧
　　小蜜蜂，嗡嗡嗡，飛到西，飛到東（學蜜蜂飛）
　　小蜜蜂，嗡嗡嗡，採花蜜，愛勞動（學蜜蜂採花蜜）

　　二、講解遊戲“小蜜蜂採花蜜”。
　　1、講解遊戲（幼兒睡覺狀閉上眼睛）
　　老師：嗡嗡嗡，貝貝班的小蜜蜂們，我是蜜蜂姐姐，我來跟你們一起採花蜜了呢。（蜜蜂姐姐拍拍翅膀轉圈）
　　教師：（指指花園）你們看，花園裡許多的花開了，請小蜜蜂們和我一起去採花蜜好嗎？
　　教師：可是小蜜蜂們，你們看，花園外面為了一圈什麼呀
　　幼兒：……
　　教師：噢~小蜜蜂要知道，它叫做籬笆，是用來幹什麼的呢……保護我們的花園的，有這麼大的用處，我們是不是也要好好的保護它，採花的時候不要碰到它
　　先看蜜蜂姐姐是怎麼穿過小籬笆，去花園採花蜜
　　2、 示範遊戲
　　蜜蜂姐姐示範一次，“蜜蜂媽媽（請主班老師扮演）”邊看邊解說：先輕輕的飛出家門。飛過草地，低頭彎腰鑽進籬笆（小籬笆是用來保護我們的花園的，所以我們也要保護好小籬笆，不要碰到小籬笆，這樣它就不會受傷了）來到花園。採回花朵，鑽出籬笆（同樣）飛回家，採下花蜜放進籃子里，按要求成功採花的幼兒，蜜蜂媽媽在幼兒才回來的小花上畫一個笑臉，反之，則畫一個哭臉。（“蜜蜂姐姐”示範兩次，一次沒有做到全部的要求，觸碰到籬笆，獲得一個哭臉的小花；第二次示範正確，獲得一個笑臉的小花）
　　教師：小蜜蜂眼睛亮，你們說說看為什麼蜜蜂姐姐兩次拿到的小花一個是哭臉，一個是笑臉呢
　　幼兒：噢~原來是這樣，蜜蜂姐姐第一次採花蜜的時候不小心讓我們的小籬笆受傷了呢，所以小花它也不高興的哭了，那我們的小蜜蜂們會好好保護小籬笆，???小花都開心的笑起來嗎？
　　幼兒：……
　　請部分“小蜜蜂”跟姐姐去採花蜜，了解幼兒對遊戲的掌握情況，小節遊戲的優缺點以及注意事項。
　　3、遊戲開始
　　男生女生分組進行兩次，要求幼兒不用手去觸碰籬笆，要愛護它們。誰用手碰過才回來的花上，蜜蜂媽媽畫一個難過的表情。提醒幼兒每次採到一塊花蜜就馬上回家（及時進行點評）
　　蜜蜂姐姐和小蜜蜂集體進行兩次。提醒“小蜜蜂”們鑽籬笆是要注意安全，費的要輕輕的穩穩的，不要拍的太快，以免碰頭

　　三、遊戲結束
　　1、 “小蜜蜂”們都回家休息，整理隊伍
　　2、 評價遊戲情況，表揚愛勞動，認真學習本領的“小蜜蜂”之處個別不夠之處
　　3、學蜜蜂飛，飛回教師休息進餐

　　教學反思：
　　這次的活動幼兒們表現出了極大的興趣與熱情，每個幼兒都非常積極地參與了活動。由於班級人數實在是過於龐大，分組的時候每組的人數超出了預先的範圍，這就造成了在進行活動的時候紀律散亂，不好控制現場，導致到最後幾乎所有的幼兒都忘記了有“規矩“這回事。

小百科：蜜蜂在昆蟲分類學上屬於膜翅目、細腰亞目、針尾部、蜜蜂總科、蜜蜂科昆蟲的統稱，是膜翅目重要的類群。