《大班教案《移動的牆》含反思》這是優秀的大班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目的：
1.學習看線路圖、手勢和聽口令協調的行進快跑、慢跑、下蹲跑、起踵跑，並堅持一定的時間。
2. 體驗共同遊戲的樂趣。
3. 考驗小朋友們的反應能力，鍛鍊他們的個人能力。
4. 提高幼兒思維的敏捷性。
活動準備：
線路示意圖、序號停靠牌、跑步音樂、喜洋洋圖片
活動過程：
一 、活動前的準備
二、練習快跑、慢跑、下蹲跑、起踵跑的動作師：小司機，站六排，好象汽車就要開，誰來開?
幼兒：我來開。
師：彆著急，聽我說，照我做。我們一起學本領。
幼兒在教師的帶領下，結合兒歌練習快跑、下蹲跑、起踵跑、慢跑。沿著場地的路線練習。
三、玩遊戲「移動的牆」，並感受共同遊戲樂趣師：小司機們都學會了本領，我們準備出發了。可小司機在路上要懂得遵守交通規則，所以，要看指揮員的指揮、聽口令、並學會看路線圖。
玩法：
1.快跑--汽車啟動、加油門，加速開得快(移動第一次);慢跑--汽車減速開得慢(移動地第兩次);下蹲跑--汽車下坡(移動第三次);起踵跑--汽車上坡(移動第四次)幼兒行進跑的過程配上相應的音樂，增強遊戲的氣氛;
2.移動第一次後，將隱藏在每個停靠站的喜洋洋圖片，以遊戲的口吻坐上每輛公共汽車，圖片貼在每一隊排頭小朋友的身上。隊伍前後移動四、隨著《交通安全歌》的音樂節奏做放鬆動作。
教學反思：
本次活動讓我收穫頗豐，我認識到了自己更多的不足，也學到了不少的好的教育教學經驗，對自己是一種很好的提高，在以後教學觀摩活動時我也不再排斥和害怕，相信通過這樣的磨礪自己才能變成一把鋒利的「亮劍」，成長為一名優秀的幼兒教師.
小百科：牆釋義為牆本意是房屋或園場周圍的障壁。
大班教案《移動的牆》含反思這篇文章共1988字。
