《大班教案《畫刺蝟》含反思》這是優秀的大班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標
1、孩子們知道刺蝟的特徵以及它們的習性。
2、用牙籤做出刺蝟尖尖的刺。
3、在想象創作過程中能用簡單的材料裝飾，體驗成功的樂趣。
4、增進參與環境佈置的興趣和能力，體驗成功的快樂。
活動準備
牙籤，木工膠，顏料，毛筆
活動過程
[匯入]
1、用猜謎語的形式向孩子們介紹刺蝟。
- 我的身上長滿尖尖的刺。
- 我用身上尖尖的刺攻擊別的動物，我是誰呢？
[展開]
1、 談談刺蝟。
- 你見過刺蝟嗎？
- 你在哪兒見過刺蝟？
- 見過它後你有什麼感想？
2、說說刺蝟的特徵和習性。
- 刺蝟長什麼樣？
(它有四條腿，它的腿很短，身體很小。除了臉，肚子，腿和尾巴以外，其他部分都密集的長著像針一樣的刺。)
- 刺蝟在什麼時候活動？
(刺蝟通常在夜間活動。白天，刺蝟經常隱藏在樹根下面的窟窿裡或是岩石的縫隙裡。等到了冬天，它們搭建出圓形的巢用於冬眠，然後第二年的春天，大約3月左右醒來。）
- 刺蝟遇見敵人會怎樣呢？
(刺蝟首先會跑到離侵害自己的敵人最近的位置，然後立起它們身上的刺開始攻擊。刺蝟豎起身上的刺可以防禦敵人。
在美國成長的豪豬有比刺蝟更厲害的刺，而在非洲成長的一種刺蝟背部有長達30cm的刺，遇到敵人攻擊時它們立起身上的刺互相擠來擠去，反攻敵人。如果刺蝟的刺接觸了敵人的身體就會折斷然後插進敵人的傷口裡。 )
3、研究製作出刺蝟。
- 如果要製作出刺蝟需要哪些材料？
- 利用牙籤怎樣才能做出刺蝟呢？
4、用活動紙中的牙籤裝飾出刺蝟。
① 把牙籤剪斷。
② 用木工膠把剪好的牙籤粘在刺蝟的身上。
③ 不留空隙地粘好牙籤。
④ 如果想裝飾出彩色的刺蝟，可以把牙籤蘸上顏料再粘在圖畫上。
[總結活動]
1、讓孩子們把做好的刺蝟介紹給朋友們
2、總結活動
課後反思：
結合《指南》喜歡進行藝術活動並大膽表現，小動物對於幼兒來說是最喜歡的。刺蝟在幼兒日常生活中是不常見的，但幼兒是很感興趣的。於是，我先讓幼兒來認識一下刺蝟，讓他們通過觀察來說說他的特徵，再一個小故事來引出主題，激發幼兒的繪畫興趣。使幼兒知道複雜的事物可以用簡單的圖形表現出來。
小百科：刺蝟分佈最普遍，廣泛分佈在歐洲、亞洲北部，在中國的北方和長江流域也分佈很廣，適於食蟲；受驚時，全身棘刺豎立，捲成如刺球狀，頭和4足均不可見中國最常見的有黑龍江刺蝟（Erinaceus amurensis）等。
大班教案《畫刺蝟》含反思這篇文章共2395字。
