《大班教案《蔬菜和水果》含反思》這是優秀的大班健康教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標
1、瞭解常見的蔬菜與水果的名字及營養、吃法。
2、提高幼兒的分辨能力、語言表達能力。
3、使幼兒養成不挑食的好習慣。
4、瞭解吃蔬菜和水果對身體健康的影響。
5、能大膽、清楚地表達自己的見解。
教學重點、難點
能夠說出常見的蔬菜與水果的名字和了解它們包含的營養成分。
活動準備
常見的蔬菜與水果的圖片每個幼兒一套
活動過程：
1、《小白兔》兒歌引導出蔬菜
問：小白兔喜歡吃什麼蔬菜？
2、出示蔬菜與水果的圖片
請幼兒猜猜蔬菜與水果的名字
4、連線
哪些是水果？ 哪些是蔬菜？ （用線連在一起）
5、瞭解蔬菜與水果的營養成分
6、 討論：
如果沒有蔬菜與水果我們會怎麼樣？
如果只吃一種蔬菜和水果我們的身體會有什麼不一樣？
7、幼兒表達自己的意見
8、比一比：
請個別的幼兒比比高，選出班上最高的幼兒
9、說一說：
爲什麼同樣是4歲的小朋友會長的有的高、有的矮？
我們要長高應該怎麼做？（不挑食營養搭配合理）
蔬菜哪些能生吃？哪些不能生吃？
10、 遊戲：我最快
每個幼兒一套水果與蔬菜的圖片，教師示範叫道蔬菜白菜就把白菜的圖片高高舉起來，第二次請幼兒來喊出蔬菜與水果的名字，遊戲反覆進行。
11、 教師與幼兒小結：
常見的蔬菜與水果的名字及它們對身體的重要性
強調我們爲了長高不應該挑食要做到蔬菜與水果合理的搭配。
延伸活動：
繪畫：水彩與水果
畫出自己感興趣的蔬菜與水果
教學反思
通過本次的課堂教學，我 班的 幼兒對蔬菜與水果有很大的瞭解，能叫出常用蔬菜與水果的名字，知道了 挑食的壞習慣會給身體帶來很不好的影響，班上挑食的幼兒也改了許多壞習慣，效仿的幼兒的家長談到孩子懂事了，什麼菜都要吃了，表揚了 那些有很 大進步的幼兒。
小百科：蔬菜是指可以做菜、烹飪成爲食品的一類植物或菌類，蔬菜是人們日常飲食中必不可少的食物之一。蔬菜可提供人體所必需的多種維生素和礦物質等營養物質。
大班教案《蔬菜和水果》含反思這篇文章共2211字。
...對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標 1、引導幼兒認識常見的蔬菜、水果。 2、培養幼兒喜歡參與集體活動，體驗一起活動的興趣。 3、認識色彩。 4、激發了幼兒的好奇心和探究慾望。 5、培養幼兒樂...
...，最好還是削皮後再食用。(4)討論：哪種方法最好。引導幼兒理解，每種方法都有適合與不適合的水果蔬菜，應根據每種蔬菜水果不同特點選擇不同方法。教師小結：蔬菜水果可以用多種方法祛除農藥。3、殘留農藥對人體的危...
...除方法。 2、物質材料：各種水果蔬菜、兩塊展板、幼兒手頭資料。 3、活動鋪墊：本活動重點讓幼兒知道幾種祛除農藥的方法，所以把了解農藥危害放在活動前的鋪墊部分，請幼兒收集了農藥危害的資料，大家一起展示...
...康。2、願意通過自己的努力，想辦法獲取知識。3、培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。4、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。活動準備：1、背景知識：瞭解有關殘留農藥的危害，並掌握幾種祛除方法。2、物質...
...種祛除方法。2、物質材料：各種水果蔬菜、兩塊展板、幼兒手頭資料。3、活動鋪墊：本活動重點讓幼兒知道幾種祛除農藥的方法，所以把了解農藥危害放在活動前的鋪墊部分，請幼兒收集了農藥危害的資料，大家一起展示交流...
...、盤子籃子若幹等。活動過程： 一、導入活動，引起幼兒興趣： 昨天小朋友們一起去買了很多菜，今天我們來想想辦法，把這些疏果打扮一下，做成蔬菜寶寶好嗎二、觀察蔬菜造型製作： 這個蔬菜寶寶是用什麼做的...
...果蔬化妝舞會》適用於小班的美術主題教學活動當中，讓幼兒自主選擇自己喜歡的水果或蔬菜拼貼在操作材料的中間，在觀察感知常見的水果和蔬菜的基礎上，學習給水果或蔬菜添畫五官和四肢，喜歡對水果、蔬菜進行裝飾。學...
...2、利用各種蔬果的特徵製作、組合成各種造型。3、培養幼兒樂意在衆人面前大膽發言的習慣，學說普通話。4、培養幼兒的嘗試精神。活動準備1、各種蔬菜、水果、牙籤、及時貼、剪刀。2、教師製作的各種蔬果造型。活動過程...
...除方法。 2、物質材料：各種水果蔬菜、兩塊展板、幼兒手頭資料。 3、活動鋪墊：本活動重點讓幼兒知道幾種祛除農藥的方法，所以把了解農藥危害放在活動前的鋪墊部分，請幼兒收集了農藥危害的資料，大家一起展示...
...回答他，而是發動孩子從家裏帶自己喜歡的蔬菜和水果到幼兒園，一起尋找種子，於是“找種子”的活動便產生了。活動目標1、培養幼兒提出問題並且自己尋求問題答案的意識和能力。2、培養幼兒對種子的好奇心和探究...