幼兒園大班教案《田鼠偷瓜》含反思

《大班教案《田鼠偷瓜》含反思》這是優秀的大班體育教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

　　活動目標：
　　1.練習鑽的動作，鍛鍊追逐，躲閃等動作的敏捷性。
　　2.體驗活動的驚險與快樂。
　　3.能根據指令做相應的動作。
　　4.樂於參與體育遊戲，體驗田鼠偷瓜的樂趣。

　　活動準備：
　　若幹只皮球。貓頭鷹頭飾若幹，田鼠頭飾若幹。六把椅子和一根牛皮筋圍成的瓜地。裏面放上皮球，表示西瓜。

　　活動過程：
　　一、活動導入
　　念“小老鼠，吱吱叫，愛吃麥子愛吃米，吱吱叫，這邊找找，吱吱叫，那邊瞧瞧！”邊念邊做基本動作。
　　T秋天來了，瓜地裏豐收了，到處都是又香又大的瓜果。小老鼠眼饞嘴饞，紛紛出來活動了。他們念着，“小老鼠，吱吱叫，愛吃麥子愛吃米，吱吱叫，這邊找找，吱吱叫，那邊瞧瞧！”
　　T：小朋友來跟我一起念這個小兒歌。
　　T：今天我們小朋友都是一隻只小老鼠，那小老鼠們，我們現在要去幹什麼呢？

　　二、基本部分。
　　1.教師用兩把椅子拉一根高度爲80cm 的皮筋。提問：前面有個洞，我們怎麼樣才能通過它呢？（引導正面鑽的動作）
　　2.幼兒嘗試鑽過山洞。提示動作要領；身體和頭都不能碰到山洞的石壁。
　　3.教師逐步降低山洞的高度。直至50cm.引導幼兒不斷壓低自己身體去鑽爬。
　　T：對啦，我們要去偷瓜了。我們要去一個大瓜地偷瓜，可是我們在去大瓜地的路上遇到了一個大山洞，我們應該怎麼辦？
　　T我們要爬過去，但是也要記得不能碰到山洞石壁的，不然我們是不是就要受傷了呀
　　T哎，現在山洞變得更小更低了，我們要壓低身體才能過去。在過山洞的時候，頭和身體都不能到山頂的哦

　　三、遊戲“田鼠偷瓜”。
　　請一名幼兒戴上貓頭鷹頭飾，蹲在地瓜周圍假裝睡覺。其他幼兒假扮田鼠，一邊念兒歌“貓頭鷹，睡大覺，田鼠輕輕鑽進田，偷了西瓜快快跑。”一邊念，一邊鑽進田地抱起一個西瓜就跑。兒歌唸完的時候，貓頭鷹驚醒，大叫一聲“是哪個在偷瓜！”站起來去抓田鼠。被抓住的田鼠停止遊戲一次。跑回田鼠家的田鼠繼續遊戲。
　　T：好了，我們現在終於來到了這片大瓜地上了。上面有好多大大的西瓜呀！小老鼠們想不想去偷瓜呢？！
　　T可是有貓頭鷹在旁邊守着呢，這可怎麼辦呢？！
　　T：好，我們現在先請新老師來幫我們示範一下，怎麼樣可以偷偷地不被貓頭鷹發現，進入瓜田偷瓜！
　　（一個老師當貓頭鷹，其餘做小老鼠，念兒歌“貓頭鷹，睡大覺，田鼠輕輕鑽進田，偷了西瓜快快跑。”念三遍，貓頭鷹醒了，叫一聲“是哪個在偷瓜！”站起來去抓田鼠。有一隻田鼠被抓到，停一次遊戲，其餘沒被抓到的回到老鼠家。）
　　T：剛纔新老師在玩的時候是不是從柵欄下面鑽過去的呀？小朋友待會兒鑽過這個線的時候，要跟過山洞一樣，不能碰到繩子。我們在鑽的時候還要念“貓頭鷹，睡大覺，田鼠輕輕鑽進田，偷了西瓜快快跑。”念三遍。三遍之後誰醒了呀？對，貓頭鷹醒了之後要說什麼？說了之後才能去抓老鼠的。
　　T：如果被貓頭鷹抓的老鼠，就要把西瓜放回瓜地，然後站到旁邊去，停止遊戲一次，其他的沒被抓到的老鼠呢，就回到老鼠家，把西瓜放好，再回來偷瓜。
　　T：好，小朋友先來跟我念兒歌“貓頭鷹，睡大覺，田鼠輕輕鑽進田，偷了西瓜快快跑。”
　　T好，下面老師再請三隻小老鼠，一隻貓頭鷹，先來玩玩看這個遊戲。
　　T：好，現在呢，我們先請小黃鼠來來玩這個遊戲。小紅鼠呢在旁邊爲他們念兒歌，再看他們有沒有什麼地方犯規了。待會兒我們再輪換過來。

　　 教學反思：
　　《田鼠偷瓜》是大班的一節體育活動。本活動重點是要練習幼兒正面屈膝鑽的正確姿勢。作爲大班的幼兒，對鑽的動作應是不陌生的。根據他們的身體發展情況，雖有了一定的動力定型，但還不鞏固。肌肉感覺有了發展，控制能力有了加強，大、小肌肉羣也發展地較好。在平時日常生活中，我經常發現有許多幼兒非常愛鑽洞。雖然在動作上表現比較放鬆、協調、連貫和準確，但是多爲手腳並用貼地爬行，或者橫衝直撞不管不顧，很少去注意對身體的控制，並運用技巧爬行。所以我將本活動重點定位於：探索正面屈膝鑽的動作。把難點定爲：能有意識地控制身體，保持身體蜷縮狀態鑽過山洞。

小百科：田鼠是倉鼠科的一類，包括五屬，與其他老鼠比較，田鼠體型較結實，尾巴較短，眼睛和耳較其他鼠科小。田鼠可在多種環境中生活。

大班教案《田鼠偷瓜》含反思這篇文章共4969字。