幼兒園大班教案《海底探寶》

《大班教案《海底探寶》》這是優秀的大班科學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

  【教學目標】
  1、知道海底蘊藏着豐富的資源。
  2、初步認識海洋與人類的關係,激發幼兒對神祕海底世界的探究慾望。
  3、發展動手觀察力、操作能力,掌握簡單的實驗記錄方法。
  4、激發幼兒對科學活動的興趣。

  【環境與材料】
  1、教師與幼兒一起收集介紹"海底寶藏"的圖片。
  2、《科學》下P.24~25。

  【教學過程】
  一、海底的風景
  1、請幼兒根據收集的海底寶藏信息,講一講:你眼中的海底世界是怎樣的?
  2、幼兒討論:海底有什麼?可以根據自己帶來的圖書上的內容進行介紹。
  3、教師和幼兒一起分類總結大家的討論結果,帶領幼兒驚醒概括"海洋資源"。

  二、海底的寶藏
  1、教師帶幼兒初步認識海底的一些資料。
  2、幼兒交流感受。
  3、看畫冊《海底探寶》,豐富幼兒對海底世界的認識。

  三、海洋的聲音
  1、"你覺得現在海洋的環境好嗎?"請幼兒說出一些瞭解到的海洋污染的情況。
  2、"爲什麼會這樣呢?"組織幼兒展開討論。
  3、"怎樣保護海洋?"教師鼓勵幼兒說出多種保護海洋的辦法,增強幼兒的環保意識。

小百科:海底指海洋的深水下面,海水和陸地的接觸面。海洋麪積約362,000,000平方公裏(140,000,000平方裏),近地球表面積的71%。海洋中含有十三億五千多萬立方千米的水,約佔地球上總水量的97%。全球海洋一般被分爲數個大洋和麪積較小的海。

大班教案《海底探寶》這篇文章共1399字。

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