《大班教案《形形色色的力》含反思》這是優秀的大班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標 ：
1、各種力及其作用。
2、以詩歌的形式表述。
3、通過實驗培養互相禮讓，學習分工合作的能力。
4、願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。
活動準備 ：
1、圖片若幹、風車、小汽車、紙船等。
活動過程 ：
一、這是什麼力。
1、出示小風車，輕輕吹。小風車爲什麼會轉？
2、推動玩具汽車。怎麼會開過去，怎麼會停下來？
3、小船爲什麼會浮在水上......都是因爲有了力。你能說說嗎？
4、討論是什麼力在起作用。
二、還有什麼力
1、你還知道什麼力？這些力有什麼作用？
2 生活中，還有哪些事情用到力？用了什麼力？
3、討論力及其作用。如會把東西彈起來的彈力，會把東西壓住的壓力，水的阻力，風的阻力，推力，拉力......
三、形形色色的力
1、力有各種各樣，它們起到的作用一樣。
2 、教師朗誦《形形色色的力》。
3、在圖片和圖標輔助下用“什麼樣的事情，怎樣運動，用的是什麼力”學習詩歌。
4、說出詩歌中的完整語句。如教師說前半句“風車吱吱轉，”幼兒理解“靠的是風力”一句。
5、結合詩歌圖片幼兒掌握形形色色的力。
附：《形形色色的力》
力有多少種？靠你去探祕。
風車吱吱轉，靠的是風力；
船兒水上飄，靠的是浮力；
物體往下落，靠的是重力；
工廠機器轉，靠的是電力；
汽車停下來，靠的是摩擦力；
磁石能吸鐵，靠的是磁力；
箭能射出去，靠的是彈力；
形形色色的力，就在你身邊。
活動反思：
開始部分出示風車，讓幼兒說說如何玩，幼兒一開始就想到了風一吹就能玩了。因此，在提問“小風車爲什麼會轉起來時，幼兒一下子就說是靠風轉起來的。對於各種各樣的力，幼兒在現實生活中都能看到各種物體，但讓幼兒說說他們的作用時，由於經驗的缺乏，孩子們未能理解，如彈力、推力、風力、浮力，這些倒是很容易理解，還有一些如重力、摩擦力、磁力，這些在老師的引導下，幼兒才能理解。而且在仿編詩歌時，由於對這些力還不是很理解，所以他們想不到要用到這些力的事物。
小百科：力是物體對物體的作用，力不能脫離物體而單獨存在。兩個不直接接觸的物體之間也可能產生力的作用。
大班教案《形形色色的力》含反思這篇文章共2542字。
...的壓力，水的阻力，風的阻力，推力，拉力...... 三、形形色色的力 1、力有各種各樣，它們起到的作用一樣。 2 、教師朗誦《形形色色的力》。 3、在圖片和圖標輔助下用「什麼樣的事情，怎樣運動，用的是什麼...
...習工作中帶來幫助！ 【活動目標】 1、引導幼兒在操作過程中，理解形與色的對應關係； 2、培養幼兒思維的邏輯性，能夠使幼兒有條理地分析問題； 3、通過操作培養幼兒的形色對應能力。 4、幼兒能積...
...頭腦當中，還來源於生活。 【活動目標】 1.引導幼兒進一步學習形狀與顏色的合成。 2.培養幼兒將兩種事物特徵對應、整合在一起的思維能力。 3.培養幼兒的嘗試精神，發展幼兒思維的敏捷性、邏輯性。 4.有...
...力和空氣浮力有關。 3、改變物體下落的速度，培養幼兒動手試驗和觀察的能力。 4、培養幼兒觀察能力及動手操作能力。 5、體驗解決問題的成就感。 活動準備： 白紙、小沙包、羽毛、夾子、綵帶、積木。 ...
...以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標：1、引導幼兒發現由於地球引力的作用，各種物體在空中會自由下落。2、通過各種操作活動，使幼兒初步感知不同物體下落速度不同是與物體重力和空氣浮力有關。3、培養幼兒與...
...對您的學習工作中帶來幫助！ 活動意圖：要使大班幼兒領會看不見、摸不着的“力”與物體運動的關係。幼兒是難以接受的。只有讓幼兒參與各種操作活動和開展有目的的遊戲活動：去嘗試感受、探索、發現、完成...
...您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標： 1、引導幼兒發現由於地球引力的作用，各種物體在空中會自由下落。 2、通過各種操作活動，使幼兒初步感知不同物體下落速度不同是與物體重力和空氣浮力有關。 3、嘗...
...希望可以對您的學習工作中帶來幫助！ 目標:1、讓幼兒發現物體扔到空中會自由下落，不同的物體下 落的速度有快有慢。2、培養幼兒動手試驗和觀察的能力。3、教育幼兒養成做事認真，不馬虎的好習慣。4、培養幼兒樂觀...
...可以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標:1、讓幼兒發現物體扔到空中會自由下落，不同的物體下 落的速度有快有慢。2、培養幼兒動手試驗和觀察的能力。3、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。4、培養幼兒樂觀...
...可以對您的學習工作中帶來幫助！ 目標: 1、讓幼兒發現物體扔到空中會自由下落，不同的物體下 落的速度有快有慢。 2、培養幼兒動手試驗和觀察的能力。 3、激發幼兒對科學探究的興趣。 4、在活動中，讓...