幼兒園大班教案《廢舊製作》含反思

《大班教案《廢舊制作》含反思》這是優秀的大班社會教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

  活動目標
  1、引導幼兒理解廢品再利用的意義,懂得愛護環境。
  2、在活動中啓發幼兒思維能力,提高動手解決問題的能力。
  3、通過活動使幼兒體驗成功,增強自信心。
  4、發展幼兒的動手能力。
  5、願意與同伴、老師互動,喜歡錶達自己的想法。

  重點難點
  我把活動目標1做爲教學重點和難點。

  活動準備
  1、各種包裝盒、包裝紙、家中用過的瓶瓶罐罐等廢舊物品。
  2、老師用廢舊物製作的小物品實物(有用一次性杯子做的水杯娃娃、化妝品瓶子做的飲水機、蒙氏學具做的花燈)。
  3、用各種廢舊物製作工藝品的圖片。

  活動過程
  (一)觀察用廢舊物品製作的小工藝品,激發幼兒的製作興趣。
  1、教師:看看這些都是什麼?知道這些漂亮的東西都是用什麼做的嗎?(幼兒各抒己見)是怎麼做的呢?(幼兒通過觀察回答)
  2、讓幼兒觀察自己和同伴蒐集的廢舊物。
  提問:小朋友,你們認識這些東西嗎?你想不想讓它變成和老師做的一樣漂亮的小工藝品?應該怎麼做呢?
  3、幼兒觀看各種廢舊物品製作的小工藝品的圖片。

  (二)幼兒動手製作
  1、請幼兒自己選擇材料。
  2、教師鼓勵幼兒自己解決在製作中遇到的問題,個別輔導。

  (三)幼兒相互分享交流。
  要求:說出自己做的是什麼?它的作用有什麼?(選三個幼兒說說自己的作品,教師 要肯定幼兒的成績)

  (四)活動延伸
  引導幼兒關注分類垃圾箱等環保設施,和幼兒探索減少垃圾的方法。

  教學反思
  幼兒都很樂意參與這次活動,課堂氣氛非常活躍,每位幼兒都用廢舊物品製作出了一件工藝品,有的幼兒還想繼續做,大多數幼兒的作品非常有創意,有用藥盒子做的輪船,飲料瓶子做的娃娃,一次性小碗做的花盆等,幼兒也體驗了創作的成功,知道了廢舊物品可以再利用,可以做出好多好玩的東西,相信以後家裏的廢舊物都可以被幼兒充分利用,也提高了幼兒的環保意識。如果重新上這節活動課,我會和幼兒一起收集各種各樣的材料供他們選擇,在課堂上給幼兒更多的時間,讓幼兒說說自己以後在生活中會怎麼做,呼籲身邊的人,人人爭當環保小衛士。

小百科:廢舊指質量不合格,用戶不能使用的成品。

大班教案《廢舊制作》含反思這篇文章共2543字。

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