《大班教案《數字鄰居》》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標
1、讓幼兒正確理解相鄰數，掌握10以內的相鄰數。
2、發展幼兒的比較能力和思維的靈活性。
3、學習與同伴友好交往、合作遊戲的方法，激發幼兒對數學的興趣。
4、讓幼兒懂得簡單的數學道理。
5、引導幼兒對數字產生興趣。
教學重點、難點
知道相鄰數的概念，掌握10以內各數的相鄰數。知道相鄰數間多1和少1的關係。
活動準備
6間房子圖片；1—10數字卡片；動物圖片若幹
活動過程
一、小動物搬家
今天森林王國特別熱鬧，小動物搬到它們的新房子裏了（出示圖片）誰住在1號房間？誰住在2號房間——
幼兒找找動物都分別住在哪個房間。
二、給小動物找鄰居
1、小動物們住在一起可高興了，我們一起來看看小猴住幾號房間？離它最近的哪兩個動物各住幾號房間？
2、請小朋友們幫小動物找一找鄰居。
三、給數字寶寶找鄰居
1、小動物有了鄰居，房間門牌數字也有自己的鄰居，X的鄰居是離它最近的兩個數，是什麼？引出相鄰數。
2、分別找出數字2—9的的相鄰數。觀察數字，揭示數字前一個比後一個小1，後一個比前一個大1。師說數字，分別說出它的大鄰居小鄰居是誰。
3、幫助動物找房間：如小貓的房間是4個小鄰居，幼兒說出以後把小貓圖片粘貼到相應位置。
四：遊戲：鄰居拍拍手
請10名幼兒，任意選一張1—10的數字卡片，師說出一名幼兒所拿的數字，如5，請拿數字4和6的小朋友站出來，並拍相應數字對應的次數，拿4的小朋友拍手4下，拿6的小朋友拍手6下，然後站到一起，成爲鄰居。
活動延伸:
找找自己家的鄰居都有誰.
小百科：數字分好幾種，阿拉伯數字是最普遍的一種。阿拉伯數字並不是阿拉伯人發明的而是印度人發明的，實際應該列爲印度語言，只是先傳播到阿拉伯，然後傳向世界的，所以稱之爲「阿拉伯數字」。
大班教案《數字鄰居》這篇文章共1954字。
...多1或少1的關係。 2、培養思維的敏捷性。 3、讓幼兒體驗數學活動的樂趣。 4、讓孩子們能正確判斷數量。 活動準備： 1、1—6數字卡片各一張。 2、動物胸飾人手一份,積木房6間. 活動過程： 一...
...對您的學習工作中帶來幫助！ 一、活動目標1、培養幼兒對數學活動的興趣。2、培養幼兒的數學邏輯思維能力。3、比較6、7兩數的關係,知道7比6多1,6比7少1。4、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。二、活動...
...以對您的學習工作中帶來幫助！ 設計意圖： 《幼兒園指導綱要》中指出，我們應"引導幼兒結合和利用生活經驗，感受科學給生活帶來的便利，萌發對科學的興趣"。在本節活動中，我通過生活經驗引導幼兒瞭解&...
...，點卡。 2、新房圖一字排開五間連在一起， 3、幼兒操作材料。 活動過程： 一、談話導入，出示數字寶寶。 1、情景導入，激發幼兒興趣。 教師；今天，又到了數學王國的時間。我從王國裏請來了幾位小...
...望可以對您的學習工作中帶來幫助！ 設計意圖：《幼兒園指導綱要》中指出，我們應"引導幼兒結合和利用生活經驗，感受科學給生活帶來的便利，萌發對科學的興趣"。在本節活動中，我通過生活經驗引導幼兒瞭解&...
...，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！ 設計意圖：《幼兒園指導綱要》中指出，我們應"引導幼兒結合和利用生活經驗，感受科學給生活帶來的便利，萌發對科學的興趣"。在本節活動中，我通過生活經驗引導幼兒瞭解&...
...學習工作中帶來幫助！ 一、說設計思路；對於大班幼兒來說，1到5的數字都是認識的，但對對於它們的相鄰數不是很熟悉，如2的相鄰數是1和3、3的相鄰數是2和4等等。爲了學習5以內的相鄰數，我特地設計了這次活動，依次...
...以對您的學習工作中帶來幫助！ 【設計意圖】大班的幼兒對於數字的概念已有了初步的認識，在幼兒學習了10以內數字後，爲了讓幼兒進一步熟練地認識相似的數字，從而讓幼兒知道知道每個數字都有相鄰的數字寶寶，讓幼...
...對您的學習工作中帶來幫助！ 【設計意圖】大班的幼兒對於數字的概念已有了初步的認識，在幼兒學習了10以內數字後，爲了讓幼兒進一步熟練地認識相似的數字，從而讓幼兒知道知道每個數字都有相鄰的數字寶寶，讓幼...
...的學習工作中帶來幫助！ 【設計意圖】 大班的幼兒對於數字的概念已有了初步的認識，在幼兒學習了10以內數字後，爲了讓幼兒進一步熟練地認識相似的數字，從而讓幼兒知道知道每個數字都有相鄰的數字寶寶，讓幼...