幼兒園大班體育教案《烏龜搬家樂翻天》

《大班體育教案《烏龜搬家樂翻天》》這是優秀的大班體育教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

　　活動目標
　　1.在情境中嘗試採用匍匐爬行的方式爬過障礙物，提高匍匐爬的能力。
　　2.積極地參加活動並在烏龜搬家的的活動中感受爬行及團隊合作的重要性。
　　3.初步培養幼兒體育活動的興趣。
　　4.提高動作的協調性與靈敏性。

　　教學重難點：
　　1.教學重點：掌握匍匐爬得動作要領，在爬行過程中不碰響小鈴鐺。
　　2.教學難點：嘗試帶物匍匐爬行，並在過程中勇於探索不輕言放棄。

　　活動準備
　　1.大積木若幹 。
　　2.三根橡皮筋並穿有小鈴鐺。
　　3.椅子六把4.紅黃兩色即時貼標記

　　活動過程
　　(一)情景導入1.T："立正，你們都是神氣的小烏龜，快跟着媽媽一起跑一跑，鍛鍊一下身體吧!"(媽媽帶着烏龜寶寶跑步進場)2.隊列練習 T："立正，向右看齊，立正，稍息，立正。"
　　T："孩子們你們可真是神氣勇敢的小烏龜啊!你們能幫媽媽實現一個很難實現的願望嗎?"
　　(二)分層活動
　　1.教師創設情境：孩子們對面可真漂亮啊!媽媽真想住到在有花有樹的環境裏哦!可是要把家搬到對面我們就要爬過這些鐵絲網。如果碰到了鐵絲網，小鈴鐺就會響起來。到時候任務就失敗了，我的願望就再也實現不了了。"
　　2.幼兒嘗試爬過鐵絲網(1)T："看這裏就有一條鐵絲網，請你們來試一試，看看怎麼樣才能不碰響小鈴鐺，又能安全的爬過去呢?"(2)幼兒嘗試，教師在旁觀察指導。
　　T："孩子們，成功了嗎?請你說說你是怎麼樣安全的爬過去，沒有碰響小鈴鐺的。"
　　(身體儘量貼着地面、頭不要抬得太高)T："你能爲我們演示一下嗎?"教師在幼兒演示的時候將匍匐前進的動作要領講解一下。(身體怎麼樣，頭怎麼樣，能不能抬得很高，手要怎麼動)(3)教師歸納總結T："原來他在爬的時候用到了我們身體的一個特殊的部位--手肘。(教師介紹手肘)這就是我們的手肘，我們在爬的時候手肘緊貼地面，通過手肘一前一後的移動，來帶動我們身體前進。"
　　T："孩子們我把安全過鐵網的要領編了一首兒歌，你們想聽嗎?匍匐爬很簡單，記住四點準沒錯。身體貼地面，頭要側一側。手肘帶動身體爬一爬，最後不要忘記屁股也放低。安全過鐵網，本領練得好。"
　　T："孩子們，我們也來用這個方法試一試好嗎?"T："這次你們都成功了嗎?"(如果還有不成功的詢問他們爲什麼不成功，並請大家一起想辦法找出原因。
　　如投沒有低下、屁股撅得太高了)T："那剛纔還有個小朋友沒有成功，請你們幫他找找原因。爲什麼他沒有成功。"(請沒有成功的孩子演示，請其他孩子找出他沒有成功的原因。"

小百科：烏龜（Chincmys reevesii ）隸屬於龜科、烏龜屬的一種。有時特指 烏龜別稱金龜、草龜、泥龜和山龜等。在動物分類學上隸屬於爬行綱、龜鱉目、龜科，是常見的龜鱉目動物之一。是現存古老的爬行動物。特徵爲身上長有非常堅固的甲殼，受襲擊時龜可以把頭、尾及四肢縮回龜殼內（除海龜和鱷龜）。大多數龜均爲肉食性，以蠕蟲、螺類、蝦及小魚等爲食，亦食植物的莖葉。中國各地幾乎均有烏龜分佈，但以長江中下遊各省的產量較高。廣西，山東各地也都有出產，尤以桂東南、桂南等地數量較多。國外主要分佈於日本、巴西和朝鮮。

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