《大班教案《送給老師的禮物》》這是優秀的大班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、學習分清實線、虛線，能根據要求分別進行剪和折。
2、能沿直線、曲線剪出長方形和心形並進行剪貼。
3、通過製作活動，增強熱愛老師的情感。
4、增進參與環境佈置的興趣和能力，體驗成功的快樂。
5、願意參加美術活動，感受繪畫活動的快樂。
活動準備：
1、畫好愛心的樣本畫人手一份，愛心裝飾品一件。
2、剪刀、漿糊、抹布、紙盒。
活動過程：
一、出示愛心裝飾品，引起幼兒的興趣。
師：小朋友們，今天老師給你們帶來了一件禮物，請看這是什麼？
告訴小朋友們一個祕密，老師要過節了，你們想送給老師什麼禮物呢？（幼兒自由表達）
（以禮物的出現，吸引了幼兒的注意力，激發了參與活動的興趣，在送給老師什麼禮物時，小朋友的思維得到了進一步發展，符合《綱要》中提出的「自由表達」和「創造性表達」）。
學習製作方法
二、出示畫好愛心的樣本畫，請幼兒觀察畫上的兩種線，瞭解實線盒虛線的區別。
示範：先沿長方形的黑線剪下，沿中間的虛線對摺後，粘成正反兩面的正方形，然後沿愛心外圈的黑線剪下一個「大愛心」，再沿內圈的黑線剪出小愛心，注意裡面有一小段虛線不能剪斷，最後把裡面的「小愛心」沿虛線折轉，在頂端穿上線就做成了。（教師示範性指導，讓幼兒瞭解了製作的過程，能真正從孩子的興趣出發）
三、幼兒練習
鼓勵幼兒沿實線剪時，將「愛心」剪得圓滑一些，注意內圈「小愛心」有一小段虛線不能剪斷。
四、將「愛心」送給老師，並說一句祝賀的話。
請幼兒將要祝福老師的話說出來，教師記在愛心卡上）
（陳鶴琴先生說：「一切課程是幼兒自己的。」幼兒作為獨立發展的個體，只有他們自願參與，積極創作和大膽顯露，才能全面發展）
延伸活動：
美工區：愛心小屋
建構區：愛心塔
小百科：禮物是在社會交往中，為了表達祝福和心意或以示友好，人與人之間互贈的物品。禮物是送禮者向受禮者傳遞資訊，情感，意願的一種載體。
大班教案《送給老師的禮物》這篇文章共2184字。
