幼兒園大班教案《小小雜技員》含反思

《大班教案《小小雜技員》含反思》這是優秀的大班體育教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

　　活動目標：
　　1.練習攀登、平衡、跳躍等基本動作。
　　2.能積極參加遊戲活動，樂於與同伴合作用輪胎練本領。
　　3.幼兒能自主結隊進行遊戲，學會與他人協作，提高團結協作能力。
　　4.能根據指令做相應的動作。

　　活動準備：
　　1.汽車輪胎每人一個；
　　2.《開汽車》音樂、《扭扭操》音樂。

　　教學過程：
　　一、開始部分，熱身運動。
　　幼兒聽音樂倆人或三人合作開汽車：汽車慢慢開——快快開——上坡——下坡——原地轉彎——跳過小土丘等。

　　二、基本部分
　　（一）自由結伴合作遊戲。
　　1.教師：小小雜技員本領可大了，可以用輪胎玩許多遊戲，你們願意做小小雜技員嗎？接下來就請大家去找一個或幾個朋友商量玩輪胎可以怎麼玩，一起先練一練。
　　2.幼兒與同伴合作用輪胎做遊戲，教師巡迴觀察指導。
　　3.展示交流,對一些玩法組織幼兒集體練習。
　　（評析：由於輪胎這一器材是幼兒所喜愛的，孩子們在玩輪胎時興趣非常濃厚，自由探索練習充分滿足了不同個體的學習需要，讓每個幼兒按照自己的興趣特點去探索。集體練習讓幼兒分享了別人的經驗，體驗分享的快樂。）
　　（二）以練新節目的形式練習平衡、攀登、跳躍等基本動作。
　　1.練習平衡
　　（1）教師與幼兒合作示範玩法，如幼兒中有該玩法可請幼兒示範玩法：將輪胎一個接一個擺好，兩人手拉手分別在輪胎兩側走、跑。
　　（2）幼兒多人合作練習平衡，教師巡迴指導。
　　2.練習攀登、平衡、跳躍
　　（1）師生合作用輪胎搭建小山，搭好後，請個別幼兒嘗試攀上小山，再跳下。
　　（2）探討：怎樣表演“爬小山”節目比較安全？
　　（3）幼兒六人合作搭小山，進行攀登、跳躍的練習。
　　（評析：遊戲的難度及挑戰性不斷增強：一方面運動技能要求提高，另一方面，合作的難度也增加了，適當的挑戰增強了幼兒的活動興趣，同時，也使運動能力得到了發展。）
　　（三）遊戲：過小橋、爬小山。
　　幼兒分成四隊，聽到開始口令後，每組幼兒合作，先將小橋和小山構建好，然後回到起點，兩兩練習走小橋、爬小山、跳下小山，再從旁邊跑回來。遊戲以接力形式開展。
　　（評析：遊戲“過小橋、爬小山”是一個9人小團體競賽，由於人數的增加，幼兒之間的合作技能要求更高，採用了競賽的形式更易激發幼兒活動的積極性，提高練習的興趣。）

　　三、結束部分
　　1.小結比賽情況、合作情況。
　　2.幼兒聽音樂跳“扭扭操”做放鬆動作，愉快結束。

　　活動反思：
　　預計活動基本達到預設的動作技能目標和情感和態度的體驗。活動中，孩子精神飽滿，雖有成功與失敗的不同體驗，但情緒是積極的，每位幼兒都能在自身的原有能力上得到發展，在心理上獲得不同的體驗的同時也都可以享受成功的喜悅，從而使他們更加喜愛體育活動，能樂觀地面對競賽的結果，爲“終身體育”打下良好的基礎。

小百科：雜技，亦作「 雜伎 」。 指柔術（軟功）、車技、口技、頂碗、走鋼絲、變戲法、舞獅子等技藝。

大班教案《小小雜技員》含反思這篇文章共3507字。